6、看示意图2：船头朝东，船尾朝西师：这时诸葛亮下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，这是为什么(一边受满了箭，让另一边再来受箭)现在你能说说这个“妙”，妙在何处吗学习“晓地利”：1、过渡：当曹军一万多个弓弩手，一齐朝草船上射箭，箭好像下雨一般时，诸葛亮和鲁肃正在船中饮酒取乐因为诸葛亮这样说──(引)小黑板上第6句2、天亮了，诸葛亮的船队是怎么回去的呢默读第9节，找出一个词来概括板：顺风顺水3、第三次出示图片投影1：⑴ 根据“顺风顺水”这个词再次默读第9节，想想水往哪个方向流，当时的风向又是怎样的(请同学在示意图上用箭头表示)→⑵ 师介绍：长江江水正是由西向东流，正是趁着顺风顺水的时刻，二十条船像飞一样放回二十多里，曹操追也来不及了

它是遵从内心的真实倾听，是憧憬美好的激情燃烧，是追逐梦想的执着坚守，是勇于批判的独立人格，是“天下兴亡，匹夫有责”的社会担当同学们毕业走向社会，从此进入成人的世界，心智将会逐渐成熟但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡身处纷繁复杂的社会，面对众多的人生抉择，“青春”的心态不应老去，“年轻”的勇气不应丧失，我希望同学们永葆一颗年轻的心，让“青春”常驻心间保持一颗青春的心，能让你真实地认知自我“人贵自知，自知者明”一个人最重要的是对自我的认知，很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认知不正确，不知道自己的目标和追求在这个问题上，我们本能地希望能找到现成的答案，希望有人能直接告诉自己应该怎样去生活，但没有人能告诉我们

2能用多种方法比较物体的轻重(1)出示大袋和小袋，引导幼儿通过提一提比较两个物体的轻重师：雷老师给小朋友带来了两个袋子，小朋友猜猜，这两个袋子哪个轻哪个重小结：看来有时候眼睛看到的不一定准确，这时你可以用手掂一掂，再判断物体的轻重(2)出示苹果和梨，介绍天平，通过工具称一称，比较两个物体轻重师：雷老师还给小朋友带来了苹果和梨，小朋友猜猜，哪个重，哪个轻(介绍天平)小结：比较物体的轻重有很多方法，可以用眼睛看一看，用手提一提，还可以用工具称一称(3)幼儿操作，尝试用多种方法比较物体的轻重第一组：乒乓球和实心球第二组：花片和积木第三组：实心球和绿球师：(1)请小朋友比一比它们谁重，谁轻(2)你是用什么方法判断的

在平时会看到很多的老年人在上下楼梯时，由于膝盖部位疼痛，需要双手扶着膝盖，感到行走特别的吃力，而且在走路的时候可以听到一些摩擦响声，并且出现间断跛形，受尽折磨然而一些青年人也会出现运动过后，膝盖部位疼痛，或者是在躺下的时候，大腿甚至都无法举过90度尤其是平时爱做剧烈运动的人群，随着年龄增长，身体上会出现一些疼痛的病症，尤其是膝盖疼痛会严重影响到正常的生活与工作，那到底是什么原因引起的呢1、不良的走路习惯以及运动不当随着健身运动的开展，有大部分的老年人喜欢去登山，但是在登山前如果没有做好充分的活动，或者是运动量过大，就会导致关节疼痛如果老年人有关节滑膜炎或者是骨性关节炎，就会使关节的反应加重另外在生活当中，如果经常穿一些不合脚的鞋子或者是长时间的穿高跟鞋，这些情况也会让膝盖关节长期的处在高压力状态下，久而久之就会对膝关节产生慢性损伤，加重疼痛的感觉