(站投影机前说自己的解题过程，核对答案)师：这位同学表现不错，顺利帮水果店的阿姨解决了问题，真棒有一位小朋友在跟妈妈逛超市的过程中碰到了计算问题，想请你们帮帮他，可以吗请你赶快完成做一做的第2题吧生：生投影汇报第2题答案(看看这位同学能否顺利帮小朋友解决困难师：同学们表现这么棒，老师特别想和你们玩开火车的游戏，要上火车得有车票才行，想玩的快快完成做一做的第3题四巩固凑十法已知9根，师报一十几的数，让生猜老师手里有几根师：这个游戏老师玩得很开心，我还想和你们玩一个猜一猜的游戏，你们想吗已知9根，师报一十几的数，让生猜老师手里有几根师：还想不想玩一个知多少的游戏呀(9人加几人)五这节课我们学习了凑十法，方法是(指板书说)，同学们学得很棒

这些症状在早期时都比较轻微，甚至有些患者根本没有症状表现虽然这些症状与感冒初期症状相似，但并不会因服用一些药物，或者是调理饮食而缓解或消失只会随病情的发展症状越发严重，并且，还会出现其他两个比较明显的症状表现新冠肺炎除发烧咳嗽外还有哪两种症状表现一、腹泻患有新冠肺炎之后，有部分患者会出现一系列的胃肠道症状，比如明显的腹泻、恶心、腹痛、呕吐一般在出现腹泻症状时，患者还会伴有咽部疼痛、流鼻涕、鼻塞和头痛的现象随着病情发展，患者会渐渐表现出一系列的呼吸道症状表现，比如咳嗽、发烧、呼吸困难出现这些症状时，则说明病情已经进入比较明显的状态中如果没有及时治疗，会对患者的生命造成较大危害二、疲乏感新冠肺炎患者在出现轻微咳嗽、低烧等症状的时候，还会伴随着身体乏力现象，出现这种现象的原因与发烧有关

(3)游戏：Simon says教师发出指令，学生执行指令规则是：如果指令前有Simon says ,学生执行指令，否则被罚下，如：T: Simon says, put a pencil-box on your desk学生将铅笔放在书桌上如教师只说：Put a pencil-box on your desk学生则不做任何动作指令语以介词为主2 呈现新课 (Presentation)(1)教师画简笔画呈现新知a教师首先画两个圆形， 问：What is it学生回答： It is a bikeb用同样的方法出现其它交通工具bus, jeep, taxi(2)让学生看动画， 学习Let's learn部分的词汇

出生后,红斑痣随身体的增长按比例增长,但范围不再扩大红斑痣不能自行消退红斑痣除影响美观外,一般无其他危害,必要时可采用冷冻治疗新生儿橙色斑是出生不久的婴儿身上有胎记，大多数情况下属于正常生理现象红色胎记多见于新生儿脑后、面部，尤其是眼皮上方，是淡红色或橙色斑块，细细观察还可看出里面有许多细小的血管影，它有两种，一种叫橙色斑，另一种叫鲜红斑痣极少数情况下，孩子的胎记与体内疾病有关如好发于一侧头、面、颈部的大片鲜红斑痣，1岁内逐渐增大，常与三叉神经海绵状血管瘤同时存在，有时还可能同时存在脑膜血管瘤和先天性的神经系统畸形当孩子皮肤出现多处的持续不退大片青记，并发生不明原因抽搐等异常时，应考虑一些以皮肤和神经系统异常为主要表现的特殊疾病的可能