3展示探究结果结合多媒体课件辅助，完整认识圆的特征(8分钟)谁来告诉老师，你有哪些新发现那是什么原因呢你怎样发现的结合学生交流、汇报探究结果，及时引导梳理主要从圆的圆心、半径、直径、等方面来认识这里特别要注意通过板书帮助学生进行新知的有目的的整理4学你是如何画圆的课件展示如何画圆然后学生动手练位置的确定学校要修建一个直径是20米的花坛，你能帮学校画出这个圆吗生演示操作三、应用拓展1基本练找出下列圆的半径、直径〈2〉半径、直径的相关计算〈3〉概念的判断和识别2应用练如果车轮制成方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢结合课件演示〈2〉你能用今天学平静的湖面扔一小石子，会有什么变化为什么月饼为一般都做成圆形的，为什么

今天，我和教师们一样，心中对你们满怀眷恋，你们把生命中一段精彩时光留在了这里这里有你们熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那温馨的绿园和小路，这里有你们结交的终身挚友和师长，他们永远是你们远航的同伴在今天的临别时刻，当你们打点行装，循着那熟悉的道路离开校园时，我更希望你们把遗憾留下，轻装起航，快乐出发，让心情放飞，带着北航人“心系祖国、勇于担当”的使命和情怀，去追求卓越，去实践精彩人生北航人一直以“心系祖国、勇于担当”作为价值追求和光荣使命59年前，祖国就赋予北航一份厚重的信任和使命，创立了新中国第一所航空航天高等学校，来自祖国各地的前辈们，励精图治、培育英才、精研学术，担当起振兴祖国航空航天事业的使命

牛钰说，自己是从小被爱包围的孩子，感受过无数人的善意遭遇网暴后，选择站出来就是为了告诉众人被网暴者内心受到的伤害，引起大家对网络暴力问题的重视01 因粉色头发，她遭受无端网暴攻击 除了因为肢体残疾遭到网络暴力，还有因为头发颜色受到恶意今年2月，因一头粉红色头发而被网暴的95后女孩郑灵华去世了她在互联网上的最后一条动态，是自己积极抗击抑郁症的记录，停留在去年12月2日：“好了之后大家一起出去玩”，并表示“努力想要活下去”而她遭受的谣言和网暴，持续了将近半年郑灵华 去年7月，郑灵华拿着研究生录取通知书向病床上的爷爷报喜照片里，她留着粉色长发，初衷是希望毕业照上的自己“明媚而鲜艳”让她没想到的是，她发布在社交平台的内容被盗用，有人把照片编撰成“专升本”的“逆袭”故事，以此售卖课程；有人针对她的粉色头发，给她贴上恶毒的标签；有人甚至攻击她生病的爷爷

随学生回答并板书，结合板书指出：先不看0，所以我们就可以把它看成是两位数乘两位数，这样就会了，不过最后还要加上3个0看来学了乘数末尾有0的简便算法我们可以用它来解决一些更难的计算三、巩固练习：1、想想做做3问：题目要的是什么你怎样比较第一组中的两道题你能想到什么在小组里说说怎样比较第二组、第三组的两道题2、想想做做4看图说说图意，再列式计算，说说是怎样列式的，又该怎样进行估算提醒学生用约等号连接估算结果3、想想做做5出示场景图，让学生说说收集到哪些信息，独立计算后，再指名说说算式，如果学生独立计算有困难，教师重点提问：20人正好租4条船能推算出什么4、想想做做6学生独立阅读题目后，先观察平面图，找到方向标，确定图中的方向，再明确题目要求解决的问题