平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等（2）“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全（3）“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾2、“三救”（1）选择逃生通道自“救”（2）结绳下滑“自救”（3）向外界求“就”3、“三不”（1）“不”乘坐电梯（2）“不”轻易跳楼（3）“不”贪恋财物四、总结中学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识1、树立安全意识2、努力学习、练好本领消防安全教育教案（篇5）一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规

新华社北京10月14日电 题：财政部有关负责人前瞻2026年APEC财长会重点议题 新华社记者申铖 第33届亚太经济合作组织（APEC）财长会将于10月20日至21日在中国香港举行日前，财政部有关负责人介绍了本届财长会的重点议题、预期成果等相关情况APEC财长会是APEC机制下最重要的专业部长会之一，是亚太各经济体加强宏观经济政策沟通和财金合作的重要平台据介绍，来自21个APEC经济体的财政部长或其代表、有关国际组织负责人和伙伴方高级代表将参加本届APEC财长会本届APEC财长会将重点讨论哪些议题中方对本届APEC财长会成果有何期待今年是中国第三次担任APEC东道主“围绕APEC‘中国年’主题和三大优先领域，结合当前亚太经济发展面临的新形势，我们提出了财金渠道四项重点议题：支持民生发展的财政政策、数字基础设施融资、因地制宜促进普惠金融发展、促进APEC青年财经人才交流合作

教师要指导学生学习用做批注的方法对相应文段进行要点概括)(四)试着用“托尔斯泰是一个的人”句式概括托尔斯泰的外貌特征示例：须发浓密，面部粗鄙，表情蒙昧阴沉，目光犀利等(设计意图及教学建议：这是在上一环节基础上的深入，主要是为了抓住人物外貌特征，教师要指导学生用抓关键性形容词的方法准确把握同时，教师要适时板书，为下一步学习做铺垫)三、对比分析，赏构思之奇(一)引导学生发现、思考：从感情色彩的角度分析，写托尔斯泰其他面部特征与写眼睛特征的词语各有什么不同明确：前者属于贬义词系列，用语“刻薄”;后者属于褒义词系列，极尽赞美(二)引导学生再思考：先贬抑再赞美，从写作手法来看是什么写作手法，有什么作用明确：使全文形成一种巨大的反差，突出眼睛和目光的特点，带给读者强烈的震撼和深刻的印象

首先是调高度，要根据个人的身高调整安全带的高低，达到最合适的位置然后握住搭扣锁和锁舌，缓慢地拉出腰间安全带，保证肩部安全带从肩部划过、贴近颈部，舒服且紧密地贴合身体然后，将安全带卡扣插入扣锁中，直至听到“咔嗒”一声最后是调位置，腰带应系在髋部，不要系在腰部，肩带应舒适的斜挎在锁骨处这样冲击力就不会作用在柔软的内脏，而是在坚固的骨骼上2 孕妇如何系孕妇系安全带时，腰带应避开隆起部位，放在胯骨的最低位置，不能让腰带横切在隆起的肚子上安全带肩带也要避开隆起的肚子，从头侧部通过胸部之间到达侧腹部同时，不能紧贴脖子，应置于肩胛骨上； 开车时要调节座椅位置，让孕肚和方向盘间有一定空隙，安全带始终贴在身上