124法制安全国旗下讲话稿（精选篇3）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好今天我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜有的同学认为违纪与违法是两码事违反校规校纪，大不了扣几分罢了其实这种想法对自己十分不好因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金

毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀友情，在风中酝酿，在未来完美的日子里更加茁壮道一声毕业珍重，送你最真诚的祝福下面给大家分享大学毕业辅导员致辞，欢迎阅读大学毕业辅导员致辞（精选篇1）尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好我是来自_工程学院的毕业生杨_，在即将离开学校，走向社会的特别时刻，很荣幸作为毕业生代表在此表达我们的心声首先，请允许我代表_工程学院_校区20__届毕业生，感谢学校的教育，感谢老师的精心培养，同时，也向在座的各位同学表示热烈的祝贺和诚挚的祝福春天种下希望，夏日需要发芽四年，学校的每一寸天空都有我们仰望梦想的痕迹;四十八个月，学校的每一颗树畔都有我们思考未来的神情;一千四百六十天，学校的每一处角落都有我们梦想花开的声音

教具、学具准备投影片、小棒、口算卡片教学步骤一、铺垫孕伏1填空(1)40是( )个十(2)45里面有( )个十( )个一，4个十和5个一是( )(3)38里面有( )个十( )个一，3个十和8个一是( )2口算(出示口算卡)①6+3=②5+8=③9-4=④15-7=⑤8+9=⑥15-6=⑦14-6=⑧4+6=二、探究新知1设疑导入通过口算练习，同学们对20以内的加减法的计算方法已掌握那么，如果再给你一些比20大的数字，让你计算加减法，你能算吗今天我们就来学习“整十数加一位数及相应减法”(教师边口述边板书课题)2教学例9(1)用小棒摆一摆请同学们先摆出4捆小棒，明确：它们代表4个十(板书：4个十)再摆出5根小棒，明确：5根小棒代表5个一

我们以小组为单位，你们可以测量这个教室里的任何一样东西先在小组内讨论决定你们组要测量什么，再估计一下有多长，然后说说准备怎么测量，最后把测量的结果记录下来（学生分头测量）师：现在，到了交流汇报的时间了，哪个小组的代表先说师：有没有哪个组测量的也是黑板和他们组测量的结果一样吗师：能告诉我，这个一米三应该怎么写吗能让我看看你们是怎么记录的吗（投影仪展示学生练习本上记录的结果：1m3cm，1m30cm，1、3m）师：还有没有哪个组测量的也是课桌的长师：来，把你们组记录的结果也展示出来好吗（用投影仪展示与上组不同的记录方法：130cm，1米3）师：有这么多种记录的方法，谁能简单评价一下吗师：其实，在这几种表示方法中，除了1m3cm是不正确的，其他的几种表示方法都是可以的，在使用的时候你可以根据自己已经掌握的知识进行选择