通过老仪仗兵让学生进行比较，明白“同时烙两张”会“节省时间”，从而初步感知“优化的”（2）探究单数饼师：“现在要烙3张饼，最少要用多少时间呢怎样烙”预设如有学生提出反对意见：“不对烙3个饼不应该是12分钟，只要9分钟”师：“你为什么认为只要9分钟”生：“如果像他这样烙，在烙第三个饼的时候，锅的一半位置是空着的，这不浪费了时间吗我把前两个饼烙熟一面后，马上换上第三个继续烙；然后将取出的那一个放回锅里和第三个一起烙另一面锅就不会有空位，所以只要9分钟”①合作探究师：“你们听明白他的意思了吗这种方法是不是行得通呢大家动手试一下吧为便于操作，建议各小组在试验中给每个饼编号、并记录烙饼步骤及所需时间”（如没有学生想出这种最佳的方法，教师可以让学生小组讨论然后汇报

#惊蛰#新春甫惊蛰，草木犹未知今日，惊蛰至作为春季的第三个节气，惊蛰一到，也意味着仲春时节拉开帷幕，此时春雷巨响，惊醒了蛰伏在地底冬眠的昆虫《月令七十二候集解》就曾说到：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰是蛰虫惊而出走矣”这也就意味着，惊蛰一到，气候也逐渐回暖，伴随着阵阵春雷，经历了早春的懵懂，仲春时节，春意也逐渐浓了起来惊蛰养生做得好，一年不往医院跑惊蛰节气过后，气温就会逐渐升高，此时气候乍暖乍寒，变化无常，再加上冷暖空气交替，人体若没有做好预防工作，难免会容易感到不适，进而引发呼吸系统、心脑血管等疾病那么我们此时需要做好养生工作，提高我们健康体魄去迎接春日的到来第一，饮食有节，护肝健脾冬日由于天气寒冷，很多人在饮食上都会偏爱油腻、辛辣类难消化的食物，进入春季以后，注意及时调节饮食，对食材的选择应当以荤素搭配、营养均衡为原则，不可过度偏爱某一类食物

3、能联系上下文体会词句的意思，并通过人物的语言、行动描写，体会人物的品质及所蕴含的感情，感受关键词句在表情达意方面的好处以及详略得当的表达方式二、教学重点、难点 1、体会小兵张嘎的懂事、勇敢、机智和爱憎分明2、通过人物的语言、行动描写，体会人物的品质三、教学方法 讲授、自学、交流 四、教学准备 1、教师：搜集背景资料 2、学生：搜集抗日战争中有关小英雄的故事五、教学过程 (一)、导入 在抗日战争中，涌现出了许许多多的抗日小英雄，同学们，你们能举出一个例子来吗(如把敌人引入包围圈而牺牲的王二小，巧送鸡毛信、机智勇敢的海娃……)今天，我们一起来读读《小兵张嘎》的故事，从而引入新课

请你们自己亲自去试验一下六、学习生字1．抽读生字卡片：个、右、友、朋、左、后、我2．把生字卡片贴在黑板上做猜字游戏，巩固字音3．学习新笔画和新偏旁4．识记字形（1）自己自学①读准字音②记笔顺③想想有什么好办法记住字形（2）读读生字卡片的词语，了解字意5．小组同学合作学习，有问题共同学习，比比谁说得好一会儿请他在全班讲一讲6．学生当小老师进行讲解讲得不准时，下面学生可以纠正，也可做补充7．指导书写（1）学生按69页第2题的红色笔画描红，一边描一边记住每一笔在田格中的位置（2）仔细观察生字的重点笔画位置，观察后在书上的田格中把每个生字试着写一遍（3）重点指导“我”字①电脑出示带田格的“我”字，让全班学生一起观察