我们喝的纯净水，PH值是等于7的，这是中性酸性碱性对物体有一定的腐蚀作用，那体内的酸性碱性都能腐蚀的是不是我们的身体，是不是我们的五脏六腑呢答案当然是否定的我们吸收的酸性与碱性主要是从食物中吸收而来的，对人体不会产生腐蚀的但是了解体内的酸性碱性，能帮助我们了解身体的健康状态，从而帮助我们预防一些疾病的发生人体的体液也是有酸性与碱性之分的我们体液的Ph值是呈现碱性的，此时人们是健康的状态要是PH值发生改变，呈现弱碱性，这说明人类的健康状态是亚健康状态，会有发生疾病的可能体液的PH值再低一些，就是我们说的酸性体质，酸性体质会引起一些疾病的发生，比如骨质疏松、关节炎痛风等等了解人体的酸碱性有着重要的意义，有助于我们判断身体的健康状态，并帮助我们正确面对，从而采取有效的措施，预防和治疗一些危害身体的疾病

新学期、新目标、新努力、新成绩，我们要把拼搏和自信，把盐中人的责任和使命带入新学期的学习和工作中，全体师生共同努力，圆满完成本学期的教育教学目标过去的一学年，我们完成了办学目标和办学任务，取得了一系列的办学成绩构建了和谐校园，中考捷报频传，校园安全万无一失，大家跳大家唱活动蓬勃开展,各项活动名列前茅，学校管理和教师专业化发展登上新台阶，稳固了我校在东宝的办学地位和发展潜力，并创造了新的办学业绩本学年我们将延续上学年向课堂要质量基础上向管理要效益，不喊口号，规范管理，不走形式，扎实教学，夺取中考全面胜利老师们，同学们，历史已翻开新的一页，借此机会我向大家提几点希望：一、希望新生尽快适应环境，融入新集体盐池中学是一个环境优美、要求严格的学校，对于新生来说，你们融入这个全新的环境，就意味着告别了在父母呵护下的舒适的家庭生活，面临陌生的环境和陌生的人，这是一种挑战，一种需要内因克服的挑战，希望我们的新生主动去适应，把自己融入新的集体，同学之间要相互关心，谦虚礼让，要增加自我管理和独立生活能力，通过学习和生活锻炼自己，把眼光从家庭转向学校，逐步使自己成熟起来，独立地面对学习和生活

有很多关于肝病的科普文章中都曾提到过，肝脏疾病早期症状不够典型、不明显，患者甚至是可以没有任何异常表现事实也的确是如此，因为肝脏原本的代偿能力十分强大，就算是肝细胞受损到仅剩下30%，肝脏也能完成基本的工作而且，由于肝脏内部缺乏末梢神经分布，所以肝脏无法感知和传递疼痛信号，以至于早期肝病基本都没有典型症状但是，随着肝脏疾病不断发展、肝脏细胞受损严重，患者也会出现不同的症状表现，比如“黄疸”就是其中之一由于黄疸的典型症状为皮肤发黄，所以在现实生活中有部分人，只要出现面色发黄，就会联想到黄疸、肝脏疾病，并因此陷入恐惧、惴惴不安的心理状态那么问题来了，面色发黄就是肝脏不好吗首先，面色发黄分为非病理性和病理性两大类，所谓非病理性面色发黄，多与摄入过多黄色食物、长期营养不良、贫血、长期精神抑郁等因素有关

(交流板书：兴奋、) 捅马蜂窝时 (1)我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯(2)这复仇者不顾一切而拼死的气势是我惊呆了(交流板书：迟疑、惊呆、狼狈) 捅马蜂窝后 (1)我生病也没有过这么长的时间，以至消肿后的几天里我都不敢到那通向后院的小廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我呢(交流板书：害怕、后悔) 朗读感悟 (反复朗读，体验感悟) 四、总结课文 师：学了课文，你觉得童年时的冯冀才是个怎样的孩子1、其实，我们也和作家一样，由于自己的年少无知，干了不少傻事，吃了不少亏但是，那无知与莽撞源于天真无邪，才是我们的童年更加值得追忆2、练笔： 师：让我们和作家一起回到他的童年，你想和冯骥才说点什么呢