蓝色垃圾桶说，“我是可回收垃圾桶，废金属、塑料瓶、废纸、废布给我”绿色垃圾桶说，“我是厨卫垃圾桶，专吃剩饭剩菜、果皮”红色垃圾桶说，“我是有害垃圾桶，电池、药品、灯管、油漆啦，归我” 生动活泼的教学，同学们听得津津有味，接下来是练习题：8种垃圾与不同颜色的垃圾桶对应连接，各邻座同学相互讨论作答，仅少部分同学连错了餐巾纸，但查了查《垃圾分类知识读本》，随即予以纠正一名胡姓同学说，她家所在的星汇云锦小区，是硚口区垃圾分类试点小区，这次垃圾分类课让她颇有收获另一名王姓同学说，自己以前有乱扔垃圾的坏习惯，以后垃圾要分类，生活才能更美好还有同学表示，回家后将把垃圾分类知识与家人分享崇仁路小学负责人介绍，学校正在开展“环保月”活动，垃圾分类课为系列活动之一，该课程还将融入学校的道德讲堂和爱国卫生活动中

我们__公司领导以及全体人员，感谢各位来宾参加我们公司的开业大典，与我们一起庆祝欧公司开业这一天经过了多番考虑和公司全体人员决定，今天宣布__公司成立经过多年的积累和准备，今天我们公司开业了，对于未来的发展我们都已经有了规划这是非常隆重的一天，特意邀请了商界各位朋友，来参加我们开业典礼我们公司还处于发展阶段刚开始很多事情都需要忙碌，我们想要发展离不开各位的支持，离不开与大家的合作在这里感谢所有捧场的人，这对我们公司来说是一次考验因为刚成立，所以需要应对的考验很多我们就如同蹒跚的幼儿或许有哪些地方做的不好，还希望大家在关键时搀扶一把为了开业典礼这一天我们准备了几个月时间，毕竟开业很隆重，不能不重视，这是公司的开始时期，也是成长的起点，所以开业之初需要各界人士的支持

小编精心整理五年级数学下册名师教案，希望这份五年级数学下册名师教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级数学下册名师教案资料，在搜索框搜索五年级数学下册名师教案精选篇1教学目标小数乘整数的算理及计算方法教学重难点小数乘整数的算理及计算方法教学工具多媒体课件教学过程教学设计(续页)一、复习导入竖式计算：205×6师：同学们，前面我们已经学习了小数乘整数的计算方法，现在就让我们一起通过一道练习来检查一下大家掌握的情况请大家迅速的将205×6在你的练习本上完成(1)请一名同学汇报答案(2)通过练习，谁能来给大家说一说，小数乘整数我们应该怎样进行计算【设计意图：通过复习激活学生的原有知识，教师应重点引导学生清晰阐述小数乘整数的算法和算理，为探索小数乘小数的算法和算理做好准备

几十年来，不管时代沧桑如何轮回变化，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格；一个单位、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态；对于我们基层人民银行来说，要想履行好新时期中央银行的各项职能，我们就要按照“素质过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”的要求，严格管理、规范办公、文明服务，把我们__市人民银行建设成为“风气清正、管理规范、政令畅通、运转协调、廉洁高效、服务到位”的中央银行分支机构