)Ss: My headT： His headSs: His head同样的方法教arm,hand, leg, footActivity 3：Guess the right words1教师出示本课生词卡，引导全班读一遍2猜词游戏： What’s missingActivity 4：ChantTwo little hands go, clap, clap, clap;one little foot goes, tap, tap, tap;Two little arms go, up and down;Two little head goes, from side to side[设计意图]：利用听听、说说、猜猜的任务形式进行生词的导入，不但能牢牢地吸引学生的注意力，满足他们的好动的心理特点，吸引学生积极主动参与学习

来自美国科罗拉多大学的Sridharan Raghavan以及同事，通过分析了323793名前武装部成员数据，介个3290个已知影响身高基因变体，以及它们与1000多个临床特征关联从而发现，个子越高，越容易增加心房颤动、循环系统问题、神经损伤、皮肤以及骨骼感染等风险不过这些数据还具有一定局限性，要想用于临床实践之前，还需要更多的研究孩子需要长多高，才合适呢对于身高这件事，已经成为不少家长们的关注话题但实际上，除了遗传因素之外，影响宝宝生长发育的因素有很多，比如均衡饮食、适当运动以及充足睡眠，甚至健康心理也极为重要而有些家长总感觉自家孩子太矮，是否是出现某些疾病但实际上，真正符合“矮小”，需要接受医学干预的孩子占的比例真不多，绝大多数孩子身高都是正常的

引起咳嗽的病因很多：如呼吸道的急、慢性炎症，呼吸道异物，呼吸道受压迫，过敏反应，胸膜受刺激等等二、孕妇咳嗽白痰正常嘛对胎儿有什么影响 孕妇咳嗽本身就不正常对我们生活也是有影响的 孕期妈妈抵抗地下降很容易生病，咳嗽痰多都是感冒的症状怀孕 以后胚胎和胎盘的滋养层细胞产生绒毛膜促性腺激素,这种激素在怀孕40天开始出现,随孕周增加,其血液浓度逐渐升高,可刺激胃肠道而致 呕吐激素水平越高,呕吐越重怀孕2个月时激素水平达最高峰,怀孕3个月后逐渐下降一般认为,孕6～12周时是妊娠呕吐发生率最高的时期需要多休息,不要不吃东西,吃清淡的,多吃蔬菜水果,豆类及其制品,鱼类,鸡蛋,奶类等,多喝水吃点维生素B6,如果 早孕反应 剧烈,需要去医院看医生

5、分小组互助读书，把课文读通顺全班交流：你们小组新认识了什么字是怎么认识的（学生没说到的，教师帮助）6、出示词语（带拼音）小壁虎、墙壁、蚊子、咬断、拨水、甩尾巴、赶走、傻孩子、转身（1）指名读，齐读（2）去掉拼音再读7、出示生字卡片，开火车读生字8、把生字送回课文，读通课文9、思考刚才提出的问题，将问题的答案连起来说一说设计意图：学生是有差异的，对不同的学生要求也应不一样，因此，在听说训练中要有一定的层次性如：听完课文录音后的第一次交流是针对全班学生的，答案连起来就是整篇故事的大概内容，这个说话练习对大部分孩子来说都有一定的难度，所以，只要请班上几个口头表达能力较强的孩子回答即可三、再读课文，读中感悟1、小壁虎的尾巴断了很难看时，他心情怎样