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在日常生活中，我们会接触到很多小动物，如何让学生学会用英语来表达这些动物的名称是本单元所要学习的教学内容，通过学生学会用英语来表达对各种动物的喜爱，发展他们的语言表达能力，同时进一步培养他们的语言综合运用能力学情分析课堂的主体是学生，尤其是小学一年级的学生，活泼好动，争强好胜，表现欲强，能在趣味的教学中，较好的完成教学活动然而，他们还不能很好的控制情绪，集中注意力，容易开“小差”，这就需要教师科学的引导，创造良好的情境，充分信任学生，调动一切学生的学习积极性，增强学生的学习兴趣，让学生做到自觉学习，从而提高学生素质教学目标a 、认知目标：（1）能听、说、认、读cat dog bird rabbit chicken duck monkey tiger tiger panda elephant fish

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11月8日，观众在第九届中国国际进口博览会哈曼时尚音频展区体验中新社记者 许婧 摄 三星集团旗下企业哈曼首次参展进博会展台上，JBL琉璃扣耳夹耳机、哈曼卡顿音乐琉璃五代蓝牙音箱等产品依次陈列，融合AI技术与光影美学的音频产品吸引海内外客商驻足体验哈曼时尚音响事业部副总裁及大中华区总经理朱松亭表示，依托中国完备的产业链与灵敏的消费反馈，哈曼借进博会完成技术双向流转：全球音频技术落地中国，本土需求催生、本土团队参与打磨的创新成果向外辐射，服务世界各地用户同样扎根中国、反哺全球，Crocs卡骆驰聚焦本土潮流与文化创新恰逢入华20周年，品牌带来全球首发“上海往昔&未来”系列，将石库门等海派元素融入设计