（放音乐——关画面）感觉彼得是个什么样的孩子音乐感觉明亮开朗，彼得是个活泼机灵的孩子放有画面的彼得音乐（ppt1）听得出是什么乐器演奏的吗小提琴（图片）音色优雅迷人，表现力十分丰富，既能演奏抒情的旋律，也能演奏明亮的充满技巧性的华彩乐段（欣赏电子琴音色）2、我们再来听一段音乐，听听音乐中彼得出来玩了吗（关屏，放ppt1和2的音乐）请幼儿发言除了彼得跟谁在玩呢（单独听ppt2 关屏）小鸟——原来是小鸟啊（放ppt2）小鸟的音色——长笛（欣赏电子琴音色）2、彼得与小鸟一起在森林里玩得开心，突然森林里来了一只大灰狼1） 大灰狼出现——停住，没有音乐，现在可以告诉你们这个交响童话的名字就叫作《彼得与狼》

夏至时节，金色阳光洒向鲁西北大地的广袤田野走进山东德州陵城区边临镇东于架村，播种机穿梭，马达声作响，一片热气腾腾的农忙景象6月24日，习近平总书记来到这里，走进农田同种粮大户、农机手、农技人员亲切交流，面对面拉家常、问收成、话丰年“总书记到俺家地里来了”操着一口地道乡音，种粮大户于书雷难掩激动刚忙完夏收，这位种地“老把式”向总书记报喜：流转的400多亩地麦子丰收到手、玉米夏播正紧锣密鼓推进、一亩地年净收入400多元……总书记听得认真，十分欣慰对于书雷和乡亲们来说，相比往年，今年的收成格外不易去年秋天，半个多月阴雨连绵，“地里进不去车，玉米收不上来，麦子种不下去”；春节前，苗情偏弱，有的地块甚至“土里捂”，大伙儿一时慌了神

考生应通过正规渠道购买正牌2B铅笔，并规范填涂答题卡信息点，否则会影响答题卡扫描三、自觉配合入场安检 1我省普通高考继续实行“2+1”安检模式，即考生进入考场须经过“2次金属探测仪+1次智能安检门”检测严禁携带各种无线通讯工具(如手机、无线耳机、智能手表、智能手环、智能眼镜等)、电子存储记忆录放设备、涂改液、修正带以及不透明的文具盒(袋、套)、不透明水杯(含饮料)等物品进入考点封闭区和考场在入场安检过程中查出携带手机、智能眼镜、智能手表等违禁物品的考生，须当场配合考试工作人员登记姓名、考号等个人信息，并按规定存放物品2考生必须自觉服从考试工作人员管理，自觉接受安全检查，不得以任何理由妨碍考务人员履职，不得扰乱考试秩序

师板书Miss/Mr,教读，并解释学生对老师的称呼用Miss/Mr…Miss/Mr表示某老师(2) T: Hello, I’m…鼓励并引导学生学说Hello, I’m…名字直接用汉语拼音，教师戴上Sarah等人的头饰分别介绍并配以体态语，说：Hello/HiI’m Sarah/Wu Yifan/John/Mike/Miss White/Liu Xin/Zoom/Zip板书(中西方姓名分开板书，初步了解东西方文化的差异)，让学生看口型强调I’m的发音师教读、示范发音、领读，生跟读，个读(3)学生观察板书，引导学生归纳总结中文名字和英文名字的区别，以及学生对男女教师的英文称呼(4)学生戴上Sarah等人的头饰说Hello