6月8日，河南郑州，顾客在花卉市场选购高考主题花束中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，顾客在花卉市场选购高考主题花束中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，顾客在花卉市场选购高考主题花束中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，商户配送顾客预订的高考主题花束中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，商户在整理高考主题花束中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，顾客在花卉市场选购高考主题花束中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，顾客在花卉市场选购高考主题花束中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，服装市场陈列的旗袍吸引顾客挑选中新社记者 范晓恒 摄 6月8日，河南郑州，服装市场陈列的旗袍吸引顾客挑选

韩愈不仅是唐代古文运动的领袖，而且也是杰出的散文作家著有《昌黎先生文集》四十卷，其中有许多为人们所传诵的优秀散文他的散文，题材广泛，内容深 刻，形式多样，语言质朴，风格刚健，气势雄壮，因此苏轼称他“文起八代之衰”，后世尊他为唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧陽修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王 安石）之首《师说》是韩愈的代表作之一，是他35岁时在长安任国子博士时写的柳宗元很推崇这篇文章，在《答韦中立论师道书》中曾说：“今之世不闻有师；有，辄 笑之，以为狂人独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学（晚辈），作《师说》，因抗颜而为师（抗颜，端正容颜抗颜而为师，正正经经地做起老师来了），世果 群怪聚骂，指目（手指而目视）牵引（拉拉扯扯），而增与为言辞（增添一些言辞来毁谤韩愈）

下面请同学们用朗读的方式把这么美的画面展现出来尤其是描写颜色的三个词，在读的时候要读得生动，语调要有高低变化3、配乐朗读第1、2、6自然段（六）激发想象，体会童真1、自由读第3～7自然段，找一找文中的孩子都产生了哪些想象，哪些想象比较有趣2、学生汇报自己感兴趣的想象内容预设：（1）文中的孩子想象了地下有花的学校，那些跑出来的花朵是在地下的学校里上学的学生（2）他们也要做功课；他们要是放学以前出来玩，是要被老师罚站墙角的；他们也会放假，雨一来，他们便放假了（3）想象他们的家是在天上，在星星所住的地方3、同学们，读着这些想象内容，你有什么样的感受呢4、小结：多么奇妙的想象啊想象时要大胆独特，想象时要联系生活

对于软骨瘤通常采用手术治疗对于内生软骨瘤，可以采用病灶刮除植骨术;多发性内生软骨瘤因恶变的机会较大，一旦发生恶变就要进行截肢手术对于因为关节磨损而出现的骨碎屑，或者伴有疼痛，可以采用理疗治疗或者用膏药治疗四、小儿软骨瘤的治疗方法 手术切除是惟一有效的治疗方法以往考虑到该肿瘤将随着骺板闭合会停止生长，而且恶变率极低(单发性在05%～1%，多发性为2%左右)，多主张出现局部疼痛、妨碍关节活动或压迫血管、神经和脏器时，才是手术切除的指征目前普遍提倡单发性骨软骨瘤一经确诊，就应择期手术切除由于多发性骨软骨瘤病变数目多，难以一次手术切除而采取数次或数十次手术切除肿瘤，病人难以接受，所以只能选择性地切除那些有症状或妨碍关节运动和伴发肢体畸形的骨软骨瘤