(3)利用字母卡片复习26个英文字母用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位2 呈现新课 (Presentation)(1)游戏：猜动物T: Listen to me, childrenGuess what it isIt has a long noseIt has two big ears and a short tailIt’s gray教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作S: It is an elephantT: YesGoodIt is an elephant(2)在播放之前，教师说：You will see a beautiful pictureLook at it carefully and tell us: What’s in it

例如，如果一个物体是红色的，但周围没有其他红色物体，那么这个物体可能是黄色或绿色的此外，还可以通过记忆颜色的位置和形状来帮助识别颜色这些技巧的掌握需要时间和耐心，但对于色盲患者来说是非常有帮助的3、避免从事需要准确辨认颜色的工作：对于那些需要准确辨认颜色的工作，如电工、设计师等，患者应该避免从事这些工作或者选择其他适合自己的职业例如，如果一个人是红绿色盲，那么他最好不要成为一名电工或设计师但是，这并不意味着色盲患者不能从事其他职业事实上，许多成功的企业家、艺术家和运动员都是色盲患者他们通过自己的努力和才能在各自领域取得了卓越的成就4、寻求心理支持：色盲可能会对患者的自尊心和自信心造成影响，因此他们可能需要寻求心理支持来应对这些问题

第六章 结算管理 第十八条个人账户跨省共济资金实行预付金管理，并纳入跨省异地就医预付金统一管理，执行《国家医保局财政部关于进一步做好基本医疗保险跨省异地就医直接结算工作的通知》(医保发〔2022〕22号)预付金管理相关规定，实现个人账户跨省共济资金及时结算清算原则上根据上年度个人账户跨省共济使用资金月平均值和上年第四季度跨省异地就医医保结算资金月平均值之和的两倍核定年度预付金额度个人账户跨省共济和跨省异地就医月度清算资金之和占预付金的比例达到90%及以上时，被共济省(就医省)可启动预付金紧急调增流程第十九条 被共济人在其参保地发生的医药费用(含跨省共济费用)，由被共济人参保地医保经办机构与定点医药机构对账确认后，向定点医药机构支付

刚刷白的教室墙壁上，才冲洗过的厕所墙壁上，又留下了一个个可耻的脚印古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;爱护公物，小事做起，让墙壁干净，让窗户明亮;爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑同学们，请爱护校园吧，我们从小就要养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争做一个爱护公物的好学生吧希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风谢谢大家爱护公物国旗下的讲话稿4尊敬的各位老师们，亲爱的同学们，大家早上好：今天，非常荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》