其实，它们脱掉花外衣的样子就是它们对应的几何图形(出示课件)老师边讲边出示课件，并把图形贴在黑板上三、联系生活实际，举例说说四种形状的物体师：其实，像这四种形状的物体在日常生活中很多，谁来说一说学生举例说明四、活动(1)、游戏①抽生上来摸大袋子里的物体，把摸出来的感觉说给大家听，下边的小朋友猜是什么，猜对了有奖励②由老师当学生，下面的学生出题目让老师来摸(2)数一数小朋友表现得都非常好，老师告诉你们关于小叮铛的一个小秘密——其实小叮铛是我们人制造的，它身上有我们今天认识的长方体，正方体，圆柱，球请同学们找一找，数一数它们都有几个(出示课件)(3)、搭一搭(小叮铛背景音乐)小朋友，小叮铛就要走了，你们想送礼物给他吗

1、依次出示10只小动物，请幼儿分别说出是哪个小动物，排在第几2、个别提问：请幼儿分别说出从前向后数、从后向前数，小动物排在第几教师：跑步比赛开始了，请小朋友们看看你们的小动物谁跑在第一3、幼儿自己操作学具，教师巡视提问(二)游戏：搭高楼教师：比赛结束了，小动物要休息，我们来给小动物大哥高楼吧1、教师在演示板上从下到上依次出示数字1—10，请幼儿说出：1楼——10楼2、请幼儿为小动物安排房间，并说出如：小猴住在三楼第二个房间四、巩固活动1、听力游戏：小猴翻跟斗请幼儿在自己的学具上操作，取出一摞小猴摆在第一行，教师敲小鼓，如：教师敲3下，就请幼儿把第3只小猴翻过来(反复几次，敲小鼓的数量要不一样

教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程三、丰富植物园教师：我们的小朋友还小，还不能够去植树，但我们可以去保护小树，爱护小树周末的时间也可以和父母一起去植树教师：虽然我们不能够植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜四、总结，结束活动教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动

心脏猝死又叫做心脏性猝死，它是指由于心脏功能受到损害导致心脏停止跳动而造成的死亡，它的破坏力相当的大，会对患者的生命安全造成非常大的威胁所以在日常的生活中，我们应该多了解有关于心脏猝死的知识，并且还要学习心脏猝死的自救方法，以备不时之需那么心脏猝死应该如何自救呢1、及时的服用扩张血管的药物患者在发生心脏猝死之前，如果还没有丧失意识，应该及时的服用扩张血管的药物，这样可以使心脏内的血流量增加，使氧气供应充足，从而达到缓解症状的效果2、及时清除口腔异物如果患者的口腔之内有分泌物，应该及时的进行清除，以使呼吸道保持畅通，预防出现窒息的症状同时患者最好还要抬高下巴，让头部后仰时，颈部伸直，以避免因为舌头相对而阻塞气道