第二课时教学设计一教学内容Part A let’s learn ask and answer let’s spell二教学目标1继续学习，能够正确听，说，朗读“Who is …He/She is…What’s he/she likeHe/She is … Is he/she…Yes,he/she isNo, he/she isn’t”等询问某人是谁，怎么样的相关交际用语2能够正确听，说，认读表示人物外貌和性格特征的形容词old,young,funny,kind,strict等词汇，能够听懂chant并掌握y /i/ 的发音3能够听懂，会说，会表演let’s learn的内容并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用

毕业离歌渐响，还未离开，却已开始怀念青春终究是会逝去的，不必伤感，不必慌张，它将永刻在岁月里，化成一股温暖的力量，让前行的路因回忆而充满无限阳光我的演讲完毕，谢谢大家感人的学生毕业致辞5尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：下午好今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师__年来对我们的辛苦教育和培养回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识

爱心传递你我，文明在身边争当文明中学生国旗下讲话精选篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好今天我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校园”文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物

孩子的想象力在他未来成长的过程当中起着非常重要的作用，会产生非常大的影响如果宝宝从小就有天马行空的好的想象力，他在上学的时候学习写作文也会非常的新颖如果宝宝能从小就有一个很好的想象力那么在以后职场生活当中也会变得更加的顺利，因为有了这些想法就能够有创新的能力那么平时父母应该怎么做才能够更好的去培养宝宝的想象力呢第一，让宝宝讲故事很多的年轻的父母由于每天要工作的原因，就导致了陪孩子的时间变得比较少绝大多数的时间都是在晚上回来的时候，在宝宝临睡前能够有更多的时间去陪孩子所以很多家长都会选择在临睡前多跟孩子进行互动，为了能够让宝宝更快的去接触这个世界，很多的妈妈们都会选择给宝宝讲故事，妈妈们可以逆向思维的想一下可以选择让角色互换