三、自学指导(二)——合作与探究(一)整体感知1初读课文回答：谁“三顾茅庐”干什么【交流点拨】刘备三顾茅庐寻求智者诸葛亮的帮助2以各种形式读课文，然后小组讨论——通过读课文，了解刘备、诸葛亮分别是什么样的人【交流点拨】刘备求贤如渴、礼贤下士;诸葛亮满腹经纶，智慧过人3默读课文，理清文章脉络【交流点拨】第一部分(1)：刘备准备第三次去拜见诸葛亮第二部分(2-3)：刘备与诸葛亮见面的情形第三部分(4)：诸葛亮随刘备出山(二)深层探究1从文中哪些地方可以看出刘备对诸葛亮的敬重【交流点拨】第二段中张飞、刘备的对话以及“下马步行、徐步而入、拱立阶下、等了半晌、又立了一个时辰”等细节描写;第四段中“在庄中共宿一宵”等情节

二、头发种植技术的发展历程 头发种植技术经历了数十年的发展，从最初的FUT(毛囊单位移植)技术，到后来的FUE(无痕毛囊提取)技术，再到现在的微针种植技术，每一次技术革新都带来了更好的治疗效果和更小的创伤FUT技术是通过切除一条带有毛囊的头皮条，再将其分割成单个毛囊单位进行移植这种方法虽然可以一次性获取大量毛囊，但术后会留下较明显的线状疤痕FUE技术则采用环钻提取单个毛囊单位，无需开刀缝合，术后恢复快，疤痕隐蔽然而，FUE技术对医生的操作技巧和经验要求较高，且提取过程中可能损伤周围毛囊微针种植技术作为目前最先进的头发种植技术，采用特制的微针将毛囊直接植入脱发区域，具有创伤小、密度高、方向自然等优点

学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你，我，他，大家的共同努力，塑造出__中学美丽的形象，展现出__中学高尚的品位同学们，有一句话说的好，播下一种行为，就会收获一种习惯播下一种习惯，就会收获一种性格，播下一种性格，就会收获一种命运同学们，当你拿着废纸、塑料袋，准备随手扔在地上的时候，你应该记住你的责任当你走向餐厅，准备横穿绿化带的时候，你应该恪守你的责任当你手中端着没有吃过错的剩饭，准备倒在地上的时候，你应该牢记你的责任当你嗓子发痒，准备随地吐痰的时候，你应该坚守你的责任当你真正地把责任两个字高悬于头顶，你会猛然发现，自己长大了，变得成熟了，成为一名文明守纪，爱校如家的优秀学生

在这里，首先让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺同学们，今天在这里举行这个毕业典礼，你们是庆幸的，因为这是我校近些年来第一次为同学们举行的毕业典礼并且每一位同学都领到一张毕业证书，我们应该感谢学校感谢冯校长对我们的关心，让我们以热烈的掌声表示感谢此时此刻，望着你们一张张纯真又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴六年的时间我们携手走过，小小的教室，洒下了我们的欢笑，记下了我们拼搏的身影，铭刻了我们豪迈的誓言我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了深厚的师生情同学们，六年来，你们在学校的每一言每一语都给这个校园带来了无限生机是你们，让我们的校园处处听到琅琅的书声;是你们让我们的校园充满了欢声笑语