教学内容分析：本节课是小学英语PEP四年级上册第第四单元单元第一课时学习Lets learn和Lets do的内容，在语言的学习的学习和活动中听、说、认读生词，为下节课学习做铺垫学生情况分析：学生大都是十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛等特别感兴趣大多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话，对学习英语有了一定的兴趣，个别学生没有足够的兴趣，在课堂上不积极参与，有的学生不敢回答问题所以课堂上主要以激发学生学习兴趣为主，鼓励学生大胆说，积极做教学目标：1、能听、说、认读study，bathroom，bedroom，livingroom，kitchen等单词并能在日常生活中运用

她们动人的演唱常常获得雷鸣般的掌声解说：我将姐姐和百灵鸟联系起来，因为她们真的很像姐姐整天叽叽喳喳的，就像百灵鸟一样啾啾不停;姐姐擅长唱歌，歌声也像百灵鸟一样悦耳动听我通过两件小事写出了姐姐和百灵鸟身上相似的特点，你们也来评评，我写的有没有道理呢4练习写草稿学生根据交流的内容和教师的点评，按照习作的要求，写一篇文章四、点评习作，修改誊写1教师精选几篇写得比较好的作文，读给学生听，师生集体评议评议要点：①内容是否合适;②结构是否合理;③重点是否突出;④表述是否流畅、生动2学生根据评议情况，自己尝试修改习作3小组交流，互相修改评分4小组推选佳作进行朗读展示，教师点评【优秀习作范文】小小“动物园”我有一个家，家是动物园

一度烫伤，表皮红肿有烧灼感无水泡;二度烫伤，红肿明显且有表皮水泡或多层大水泡;三度烫伤，坏死性且无痛觉07一度烫伤无需特殊处理，3～7天会自然愈合;二度烫伤避免碰破水泡，以防感染，要在医生的知道下使用烫伤药物;三度烫伤应及时送往医院，这种情况自行处置容易出问题，耽搁的时间越久感染的风险就越大，因此一定要及时救治08热油烫伤后，不建议使用牙膏涂抹，或是酱油、醋来涂擦，这些都没有科学依据，烫伤无水泡的情况下，使用绿药膏或是烫伤药膏就可以自行痊愈了，一旦患处有水泡出现，一定要让看医生诊断，以免错过治疗时间导致留疤二、烫伤应该怎么治疗 (一)烫伤深度 1一度烫伤 应立即脱去衣袜后，将无破损创面放入冷水中浸洗半小时，再用麻油、菜油涂擦创面

方法a把米转化成厘米计算方法b把除数和被除数同时扩大１００倍（注：小数点和０要同时划去）２、引导学生分组讨论：a他们的计算方法有什么不同b哪一种方法更为实用为什么0675628都扩大100倍利用左边的辅助竖式边提问边板书讲清除除数转化成整数的过程675628３、师生共同完成小林的计算方法后把答案填在课本上４、Ｐ20、做一做（１），先说出下面各题中的`除数和被除数需同时扩大多少倍，该如何移动小数点然后再计算５、自学例５思考：a除数是0725变成整数，小数点必须向右移动几位b要使商不变，被除数1044应怎样小数点移动时位数不够这么办（生讲，师板书完成例５）６、引导学生概括出除数是小数的小数除法计算法则