突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了”)①读句子，画出表示“我”处境艰难的词语②从“吃力地”“趔趔趄趄”“摔倒在地”“什么也不知道了”体会到什么(“我”的处境极度艰难，饥饿，疲劳，已无法支持下去，非常需要帮助)③就在“我”极度饥饿、疲劳，非常需要帮助的时候，依然断然拒绝了面包店老板提出的用面包换国旗的要求，大家从中体会到了什么(“我”宁愿饿死也不愿用国旗换面包，只要有最后一点精力也要维护国旗与祖国的神圣与尊严)点评：以三个层面的句子为载体，学生通过对人物具体动作的多层面把握，逐层领会其内心活动在国旗的尊严和祖国的尊严面前，“我”的一切困难都极其渺小，并以此反衬出“我”对国旗的热爱3感悟“我”对五星红旗的拳拳赤子之心

(指名读文) 4、汇报朗读、谈感受回答思考的问题并朗读相应的段落(按赛马前、赛马中、赛马后读课文)，引导学生谈感受同时指导学生有感情地朗读课文教师在此处进行范读课文迁移视线、积累运用，教育学生要遇事沉着不慌张讨论：如果是你遇到了这件事，你会怎么办在生活中你遇到过这样的事吗你是怎么办的，说给大家听一听四、回顾全文，拓展连接 过渡：孩子们，无论白族还是高山族，每一个民族都有它自己的民俗和文化谁知道我们爱辉区都有哪些少数民族，他们的节日又是怎么庆祝的呢学生交流课前搜集到的本地区少数民族过节的资料1学生介绍自己搜集整理的少数民族的过节资料预设：鄂伦春族—— 篝火节 鄂伦春人世世代代生息在苍茫林海之中，以狩猎为生，与火结下了不解之缘

4T: What can the elephant doT: It’s can walkWalk, walk, an elephant can walk( do action)T: Can you walkS: Yes, I can阅读反馈：让学生在黑板上找出该动作的单词二、巩固和延伸(Consolidation and extension)1、Listen and practiceLook at the pictures of computersT: This is an x-rayWhat’s thisSs: It’s a yo-yo2、Replay the procedure as they listen repent the word “mouse

新通道建成后，三峡枢纽将形成四线船闸加升船机格局，年双向总通过能力达到336亿吨；葛洲坝枢纽将形成四线船闸格局，年双向总通过能力达到36亿吨三峡水运新通道工程建成后，每年因通航效率提升及替代陆路运输等方式节约的费用可达180亿元，物流降本效果显著同时，还将进一步推进船舶大型化、标准化，减少碳排放与环境污染重庆市港航海事事务中心海事处处长 陆朝晖：船型标准化提高了效率，降低了我们建造成本，也提高了船舶质量标准化以前，船舶平均单位能耗是76千克每千吨公里，现在降到16千克每千吨公里依托三峡水运新通道，装备制造、新能源、汽车、钢铁有色等产业将沿江集聚发展，同时还能推动西部与长三角城市群协同共进先行开挖区：群山间的“超级试验场” 三峡水运新通道工程昨天在湖北宜昌正式开工建设