1整体感知：那是怎样的童话世界一进入风景区,你能看到哪几个景点呢默读第三自然段,找出表示景物名称的词，用笔圈出来(学生读后汇报,板书:雪峰,湖泊,森林,瀑布)2导读:最吸引你的是什么景物呢请同学们再读课文，找出最吸引你的描写景物的语句，反复朗读,细细品味,想象描绘的画面(板书:朗读,品味,想象)，也可以和同桌或四人小组交流3学生品读交流:雪峰:一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪引导抓住"插入云霄""银光闪闪"想象雪峰高耸入云,皑皑白雪在阳光下银光闪烁的景象指导有感情地朗读这句话这么雄伟的雪峰老师请男生来读(读得真有气势)教师播放课件3,让学生欣赏再引导学生说所看到的景象,教师点拨补充:(九寨沟三条沟谷,层层叠叠,山势挺拔,皑皑雪峰,在阳光下闪闪发光

Step 2 Presentation1、创设情境教学生词(课件呈现姚明打篮球图片)T：What did he do yesterdayS1: He played basketballT: He is a ____man______(课件呈现中国男篮打篮球图片)T: What did they do yesterdayS2: They played basketballT: They are ___men_______(课件呈现邓亚萍打乒乓球图片)T：What did she do yesterdayS3: She played table tennisT: She is a ____woman______

中新网6月9日电 据国防部网站消息，6月9日下午，国防部新闻发言人张晓刚大校就近期涉军问题发布消息张晓刚表示，2026年，全军22所院校计划招收约175万名普通高中毕业生军队院校招生工作全面落实深化政治整训要求，精准对接部队战建备治人才需求，依据新的军队院校教育培训任务规划，科学制定招生计划，主要有3个特点： 一是部署生长军官贯通培养，本科教育阶段打牢学员科学文化、军政素质和专业基础，注重指挥素养培育，夯实长远发展潜力，为部队岗前培训奠定扎实基础二是加强政治军官针对性培养，依托国防科技大学开设马克思主义理论、思想政治教育2个专业招收青年学生，从源头上巩固建强我军政治军官队伍--> 三是开展临床医学“5+3”一体化培养，从今年起在陆军、海军、空军3所军医大学，建立5年医学本科教育与3年硕士专业学位研究生教育、住院医师规范化培训相衔接的一体化培养体系，培育锻造高素质专业化的卫勤医疗队伍

(3)情感目标了解西方儿童的课余文化生活，学会关心别人，学会坚强的面对生活中遇到的困难教学重点：能正确运用核心句型Did you…Yes, I did/ No, I didn’t就过去发生的事情提问和回答教学难点：动词的过去式：Did+动词原型scary/ monster的发音课前准备：单词卡，录音机，CAI，Ms Smart和Sam Amy和Tom的卡片教学过程：一、GreetingT: Good morningBoys and girlsSs: Good morningMiss YanT: How are you, today, __S: I am fine二、Warming upT: First, let’s say a chant together, ok