设计意图：以生动形象的课件引导，使小学生联想到生活的体验，能激发小学生学习的情趣，把“日”和“月”称之为两个老朋友，充满了人文色彩三、变化形式、朗读课文1赶紧打开书，翻到“日月明”这一课，拿好书，看着书，听我读(配乐师范读)2你们想读吗把书摆好，用右手指着字，跟我读3读得可真仔细还想读吗请拿好书，看着课文，再跟我读4读得很有精神自己轻声也来试试看，遇到不会读的生字请拼音宝宝帮忙5会读了吗咱们分大组对读6男女生也来比比看男生先开始老师给你们读课题7大家一起读8读得可真棒开火车会读吗开双轨火车正音：鲜、尖(拼一拼，注意读准变调)休、灭(拼一拼)森、从(开火车读准平舌音)众(读准翘舌音)9还有哪一大组再来试试

七国集团（G7）峰会即将在日本广岛举行，日本首相岸田文雄13日到广岛视察峰会准备情况，民众当天在广岛举行集会，强烈反对此次G7广岛峰会当天，约200名日本民众冒雨参加反对此次峰会的演讲集会日本广岛市立大学退休教授田中利幸在演讲中强调，日本对中国、朝鲜半岛等亚洲国家和地区进行过残酷侵略，日本一再强调自己是“唯一遭受过原子弹轰炸的被害国”，故意隐瞒其作为加害国的丑恶历史，“现在日本又在政治性地利用遭受过原子弹轰炸的广岛举行G7峰会，广岛民众该醒醒了”本次集会由“质问G7广岛峰会日本市民集会”实行委员会发起集会当天发表的宣言指出，G7广岛峰会“打着‘自由民主’旗号，行‘军事同盟’之实”，此次峰会的实质，就是“（G7）成员国中的大国强制要求他国听命于自己主张的会议”

3)(Touch the mango) This is a mangoMango, mango是芒果，芒果mango甜又酸4）（Point to a peach）That’s a peachPeach, peach是桃子，桃子peach大又鲜2Stick on the word and picture cards on the board, and then read the words for several times3Point to the cards, repeat the words in chorus, then in groups4Read one by one5Listen to the tape, follow it and point to each picture as it is being read out

你们都学到了哪些数学知识2学生自由回答一年级数学教案软件（篇3）教学目标：1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法2、通过人人参与口算方法的指导过程，培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力培养学生的发散思维能力3、通过分组学习，培养学生的合作精神及主动探索知识的精神教学设计：一、创设情境，提出问题1、师：同学们，今天我们班来了同学们非常熟悉的朋友，你们想知道是谁吗(挂图出示喜羊羊和灰太狼)他们想和同学们比一比，看谁聪明有信心战胜喜羊羊和灰太狼吗2、那同学们可要做好准备，看看它们出了哪些什么的问题:我们先来看第一关：小小神算手同学们真的很聪明哦，闯过了喜羊羊的第一关