36亿吨；葛洲坝枢纽将形成四线船闸格局，年双向总通过能力达到36亿吨每年因通航效率提升及替代陆路运输等方式节约的费用可达180亿元，物流降本效果显著同时，还将进一步推进船舶大型化、标准化，减少碳排放与环境污染依托三峡水运新通道，装备制造、新能源、汽车、钢铁有色等产业将沿江集聚发展，同时还能推动西部与长三角城市群协同共进先行开挖区：群山间的“超级试验场” 8日，三峡水运新通道工程在湖北宜昌正式开工建设其实，去年12月开始，三峡枢纽新通道先行开挖区已开始动工先行开挖区位于待建新通道上游引航道末端，之所以能在整个三峡水运新通道工程中“率先登场”，首先是为了“抢时间”，给新通道上的高压输电线路迁改提前准备“跨越走廊”

台湾媒体《经济日报》今年6月8日社论直言，台湾的电力供给结构，并没有为AI时代做好准备该社论指出，台湾近几年再生能源建置的脚步，始终追不上官方设定的目标截至目前为止，再生能源占比约13%，距离当年订下的20%目标仍有显著差距核三厂除役后，原本核电扮演的稳定基载电力角色，被迫由天然气电厂填补天然气供电确实能灵活调度，但它的致命弱点是几乎全数仰赖进口，安全存量据估计仅能支撑7天至14天一旦国际供应链风吹草动，台湾电网的脆弱性立即暴露这家财经媒体进一步表示，长期以来台湾能源政策未真正建立在需求预测与风险评估的理性基础上，夹杂了太多意识形态的包袱，以及对短期政治成本的计算真正值得讨论的，不是核电重启还是加速绿能，而是台湾能否建立一套兼顾稳定供电、能源安全与低碳转型的长期规划机制

四、设计理念：工具性与人文性是语文的基本特征，语文的工具性和人文性是不可机械割裂的，它们互相依存，相得益彰学生应在以情激趣，以趣诱知，情知和谐的教学过程中理解与理验，感悟与思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，实现二者和谐统一五、设计流程第一课时一、导入新课1、谈话揭题(师板书：和)同学们，认识这个字吗你会填这个空儿吗(和)今天我们要学习的是《小熊和小鹿》(板书课题)2、读题质疑齐读课题师问：你有什么感兴趣的问题吗二、初读课文，读准字音1、自由读课文，借助拼音读准字音，不掉字2、同桌合作读书，当个小老师，纠正读的不对或不准确的字音3、读后释疑：通过读书，你读懂了什么4、师范读，生圈画带生字的词语

生：老师，为什么说非洲是彩色的师：是啊孩子们，为什么说非洲是彩色的呢大家想知道吗生：(齐答)想3、师：这节课就让我们随作者彭仁一起走进彩色的非洲，去感受非洲那独特的自然风光和异域文化，大家坐好，非洲之旅已经开始了(二)、带入情境，走进文本1、师播放课件：非洲风光视频2、欣赏后交流感受师：说一说，你现在的感受又是什么生：非洲原来如此美丽生：非洲有着很多美丽、迷人的风光，生：非洲是一个美丽的世界，足以让人满怀赞叹3、你们的感受在文章里可以找得到请大家快速浏览课文，读准字音，字词，找出表达作者对非洲真切感受的两个句子刚才读了课文，现在老师要看看书上的生词你们自学的怎样：色彩斑斓炽热充沛硕大火炬树巨蟒渗透奥旺多聆听木薯红沙瓤强悍粗犷篝火(指名读)读得真好，同学们自主识字的