生：很可能摸到白球生：可能摸到黄球，也可能摸到白球师：猜一猜，摸到哪种球的可能性更大一些呢(可能性)生：白球师：这只是我们的猜测，实际摸的时候是这样吗你们想不想验证自己的猜测生：想师：下面我们就以小组合作的形式来验证，在实验的时候要注意以下几点(课件出示“实验”的操作步骤)(1)小组内有序的轮流摸球，每人摸4次，要先猜后摸(2)每摸出一个球在记录纸上记录球的颜色，然后把球放回盒内再摸(3)小组交流：实验结果与你的猜测一致吗为什么会出现这样的实验结果提出要求：安静、迅速，按步骤操作(各学习小组愉快地摸球、统计，讨论教师巡视学生实验结果)师：哪个小组汇报实验情况小组汇报，老师填总的统计表师：仔细观察统计表，说说你发现了什么

二、头昏头痛在睡眠环境舒适的时候，我们睡觉时并不会受到影响，睡眠的质量更高，可有些女性睡觉时总感觉到头昏头痛，这种表现也许是脑出血或脑梗死的征兆三、尿频尿急假如白天的饮水量并不是很多，可是晚上总感觉有尿意，也是不正常的表现，尤其是泌尿系统疾病，膀胱疾病或糖尿病到来时，患者多有夜尿增多以及尿急等表现四、手脚冰凉没有做好保暖措施的情况下，有手脚冰凉的问题很正常，可倘若晚上睡觉时，周围温度适宜，但仍旧有手脚冰凉的问题；也许是血液循环受到了阻碍，气血无法运行到神经末梢，除此之外，脾肾功能亏虚的话，也会有类似的表现怎样做才能增强体质，延长寿命呢1、经常锻炼在生活水平不断提高时，人们也更加注重养生，而养生的前提就是坚持锻炼，因为运动不仅能燃烧多余的脂肪，还可以促进血液循环，增强人体的免疫力，进而有效把代谢垃圾排出体外，避免细菌入侵

五、课堂小结小朋友们，通过这节课的学习你都知道了什么学会了什么六、拼图形师：小朋友们，你们可别小看这线段，它可以组成许多美丽的图案，请看：(课件出示)师：课后请小朋友们也动手画一画，用我们今天所学的线段创造出更多、更美的图案，让我们的生活更加精彩小学二年级上册数学教案集合（篇3）教学课题：6，7的乘法口诀教学目标：1、引导学生经历编口诀的过程，能找出6，7乘法口诀的规律，进一步培养学生的探索发现能力2、能记住6，7的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积3、让学生初步体验6，7乘法口诀在解决问题中的作用，感受数学的价值教学重点：会用乘法口诀教学难点：正确求积教学过程：一、复习引入1、背诵1~5的乘法口诀

5、 一生幸福，二人同心，三年抱两，四季如意，五福临门，陆续添喜，出进平安，八面玲珑，九九吉祥，十全十美6、 十一到，一到工作抛，二到烦恼消，三到忧愁跑，四到心情妙，五到兴致高，六到快乐绕，七到幸福靠，八到收入好，九到步步高，十全十美祝愿十一乐逍遥7、 春节到，拜年早：一拜全家好;二拜烦恼消;三拜忧愁抛;四拜不变老;五拜儿女孝;六拜幸福绕;七拜运道佳;八拜收入高;九拜平安罩;十拜乐逍遥兔年吉祥，人人笑8、 一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝心如意，五祝父母壮，六祝钱财旺，七祝友情长，八祝好运来，九祝爱情甜，十祝万事顺春节快乐9、 用一缕东风，二滴夏雪，三片秋叶，四朵冬雪，做成五颜六色的礼盒，打着七彩八飘的丝带，用九分真诚十分热情装进我最真诚的祝福