万里送行舟采用这种拟人化的手法，比直抒胸臆陈述离乡之情显得更曲折含蓄、更有诗味和情趣诗题中的送别应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪沈德潜认为送别二字可删并不是没有道理的钱塘湖春行目标导学一：初读诗句，整体感知1教师范读，学生听读正音正字2学生自由朗读全诗，要求读准节奏，读出情感3学生借助注释和参考资料，疏通诗文大意目标导学二：感悟全诗，质疑释难提问1：通过朗读诗句，你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色从哪里看出来的明确：早春从水面初平、早莺争暖树、新燕啄春泥、乱花、浅草看出提问2：诗人是步行还是骑马观赏景致通过哪句诗看出的明确：骑马从浅草才能没马蹄看出唐时，西湖上骑马游春的风俗极盛

龙头牵引方面，晋中将推动14家以上有基础、有实力的农业龙头企业晋升国省级梯队其中，重点推动2家至4家企业申报国家级农业龙头企业，到“十五五”末，带动县级以上龙头企业营业收入由346亿元增长到430亿元同时，引导农业龙头企业深挖主食糕品等农产品出口潜力，力争全市农产品出口额今年达到15亿元，“十五五”时期年均增长5%以上技术攻关方面，围绕优势产业收集农业市场主体技术需求，形成“一产业一清单”，及时推送至山西农大、晋中国家农高区等科研平台，精准匹配科技成果，实现“企业找技术”与“技术找场景”双向贯通；重点围绕粮油高产、果蔬加工、手工醋酿造、农机装备、特色养殖等重点领域，以政府部门与科研团队联合、科研团队与企业联合等形式，开展技术攻关和成果推广，力争在有机旱作、杂粮主食糕品和农机制造上创新路、出亮点

he’s /she’s /it’s ……in /on ……能听懂、会说表示居室的词a kitchen,a study 以及短语in the fridge ,in the kitchen ,in the study能使用礼貌用语excuse me 和sorry教学过程：一、warm up1greeting2sing a song : twenty green bottles3free talka指着室内物品用what's this /that(in the pencil-box/on the desk )it's …与学生做问答b拿出人物图片以who’s he /sheshe’s /he’s …介绍su hai , su yang 等人

2、INTP(逻辑学家) I代表内向型，N代表直觉型，T代表思维型，P代表知觉型逻辑学家和策划者只有最后的一个字母不同，所以他们理解事物会更加深刻一些3、ENTJ(指挥官) E代表外向型，N代表直觉性，T代表思维型，J代表判断型指挥官比较擅长领导，也喜欢与人交际，所以他们的性格是外向型的4、ENTP(辩手) 相对于指挥官，辩手只有最后一个字母不同所以，他们比较适合走向管理的岗位，他们善于维护公司的规章制度以及组织员工5、INFJ(倡导者) I代表内向型，N代表直觉性，F代表情感型，J代表判断型倡导者天生喜欢关心他人，但他们的性格比较内向，其情感心理会让人误以为他们是外向型的6、INFP(调解员) 调解员与倡导者只有最后一个字母不同，他们善于和任何人打交道，有着极强的语言天赋，也善于处理各种人际关系