（2）教师告诉学生计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位就是百位3、小结写数、读数都要从高位起，按数位顺序写，个位或十位上一个也没有写数时要写“0”占位三、巩固练习1、“做一做”第2题（课本第37页）学生独立完成，教师提问个别同学：该如何写数，你是怎么想的集体订正2、做游戏：接通电话四、布置作业教学反思：本节课大部分学生都掌握的很好只有个别学生老是在读数写的时候把汉字写成数字还需加强辅导一年级小学生数学教案（精选篇5）教学内容：九年制义务教育课本数学一年级第一学期（试验本）P15教学目标：认知目标1、对星空中的一些星座（由7颗星组成的）的星星计数2、按给出的数在方格纸上画星图3、联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识

然后再根据高年级学生的英语阅读能力的培养需要，适时进行一篇短文阅读圣诞节后进行春节的教学用一封来自外国朋友的信引出春节这是一个美国的朋友，她先介绍了一下人们如何过圣诞的情况，然后向中国的朋友问了三个有关春节的问题：What holiday is the popular holiday in ChinaWhen is itWhat do people do on that day教师让学生四人一组讨论后再反馈回答[设计意图] 在这儿出现了一封的书写方式，同时很好地导出了下面的内容，教师给学生提供了广阔的自由想像和发挥的空间，让学生运用所学的语言进行扩展性练习4拓展、巩固(E_tension , Consolidation)(1) Listen and number(2) Say out the holiday将一些没有学过的节日收集在一起，让学生猜测出意思，并能说出时间

小组合作学习：旨在培养学生与别人交流的能力，包括交际能力、口头表达能力、逻辑思维能力等多个方面的基本素质“小组合作学习”，正是倡导合作学习的最佳形式小组合作学习兴起于20世纪70年代初的美国，现逐渐形成了一种较为完整的教学理论与策略体系作为一种崭新的教学组织形式，由于极大地提高了教学效率而焕发出勃勃生机，受到世界各国教育界的推崇，并成为了一种主流的教学理论与策略美国著名教育评论家埃里斯和福茨指出："如果让我们举出一项真正符合&39;改革&39;这个术语的教育改革的话，那就是合作学习"美国教育学者沃迈特认为："合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革"小组合作学习已经在美国、加拿大、以色列、德国、澳大利亚、荷兰、日本等几十个国家的中小学中得到了非常广泛的运用

蹲踞时下肢屈曲，使静脉回心血量减少，减轻了心脏负荷，同时下肢动脉受压，体循环阻力增加，使右向左分流量减少，从而缺氧症状暂时得以缓解不会行走的小婴儿，常喜欢大人抱起，双下肢屈曲状严重缺氧时可引起晕厥，长期右心压力增高及缺氧可发生心功能不全手术治疗是法洛四联症最主要的治疗方式在条件允许的情况下，一般做能够根治的心内修补术，纠正心脏畸形，恢复正常的体循环、肺循环，改善缺氧的情况治疗时间以前认为应该在儿童期，但现在认为，应该在一岁内(大多数在半岁左右)接受手术治疗患儿的身体条件不允许，可以先做姑息性分流手术，暂时性的增大肺部的血流量，使患儿能够存活，取得做心内修补术的机会绝大多数孩子经过治疗后能够正常的上学生活，同其他的孩子一样照顾即可