如：上述3个数列都是等差数列，它们的公差依次是1，-2，二、等差数列的通项公式师：等差数列定义是由一数列相邻两项之间关系而得若一等差数列的首项是，公差是d，则据其定义可得：若将这n-1个等式相加，则可得：即：即：即：……由此可得：师：看来，若已知一数列为等差数列，则只要知其首项和公差d，便可求得其通项如数列①(1≤n≤6)数列②：(n≥1)数列③：(n≥1)由上述关系还可得：即：则：=如：三、例题讲解例1：(1)求等差数列8，5，2…的第20项(2)-401是不是等差数列-5，-9，-13…的项如果是，是第几项解：(1)由n=20，得(2)由得数列通项公式为：由题意可知，本题是要回答是否存在正整数n，使得-401=-5-4(n-1)成立解之得n=100，即-401是这个数列的第100项

三年弹指一挥间，如今我们毕业了，就要离开母校，离开朝夕相处的老师、同学，心里有太多的不舍和难过回想起在母校学习、生活的点点滴滴，心里总是洋溢起幸福的感觉我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室里，我们奋笔疾书的背影，操场上我们矫健的身姿，倒计时牌上我们许下的诺言……，为考上心中理想的高中，我们不断努力突破自己我很幸运，能够在这个大家庭学习在这里，老师如同父母，也如同朋友，不仅教学严谨认真，而且对我们的生活照顾得无微不至最让我印象深刻的是老师的过关检查，每个人，每门功课，都让老师付出了辛苦的汗水，才让我们彻底掌握了知识的盲点，学习成绩有了很大的提高我们今天能取得这么好的成绩，老师应该是最大的功臣

课后作业听课文录音，背诵课文把自己喜欢的物品画下来，涂上颜色，并向家人朋友介绍幼儿英语颜色教案精选篇5活动目标：1、幼儿大胆的介绍自己的名字2、学习英语单词：3、幼儿对英语活动有兴趣活动准备：小猫木偶、彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、介绍自己1、Hello boy and girls2、Can you introuduce youself3、Now ， Ill throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name二、学习颜色1、Today Well lear the colour

请欣赏小品《动物法庭》甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题请听题：1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处A红色 B绿色 C黄色2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)A尽量选择乘坐舒适的交通工具B使用私人车C尽量选择乘坐公共交通工具3、减少“白色污染”我们应该(A)A自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B乱扔塑料垃圾C尽量使用塑料制品4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚A