语文教案可以为教师的教学提供稳定的支持和指导教师可以根据教案的框架和内容，进行教学设计和准备以下是小编带来的八年级语文上册教案，欢迎大家一起来收看八年级语文上册教案（篇1）一、教学目标1、能正确朗读课文，疏通文意2、学习文章借景抒情的写法，提高学生的欣赏品味和审美情趣3、理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境2、学情分析八年级学生已系统的学习了三个单元的文言文，已有一定的文言知识的积累，能借助注释和一定的文言知识初步读懂课文学生对文言文的分析和理解已经具备了一定的能力学生学习文言文的兴趣不是很浓厚，在教学文言文时注意培养学生的兴趣3、重点难点教学重点：学习文章借景抒情的写法，提高学生的欣赏品味和审美情趣

身体健康始终是人生最重要的基础，拥有健康的身体既能保持和提高自己的生活质量，又避免给家人增加负担虽然走向衰老的自然规律不可抗拒，但完全可以通过自身的锻炼延缓衰老的过程古人说“灵丹妙药自身求”，健康的主动权完全掌握在自己手里我们只要选择一种或几种力所能及的体育锻炼形式，并持之以恒地坚持下去，就一定会使六十岁的自己始终拥有三十岁的心脏三是家庭和睦，幸福吉祥花甲之年是承上启下的重要年龄，大多数同学在“上有老下有小”的基础上，已经进入“小又有小”的阶段，自己在家庭中所处的地位比过去更为重要，家庭成员之间的关系比过去更为复杂古人说“家和万事兴”，我看还应该加一句“家和幸福长”只有处理好了家庭与各方的关系，照顾好了家庭成员各自的利益，维护好了家庭的和睦团结，才能始终保持吉祥相伴幸福常在

各个任务的设计体现了层层深入的渐进性原则同时为后面的读和写打好基础让学生在反复训练中提高4、两人操练(5’)结合听力内容，同桌之间互相谈论自己所喜欢的课程并说出原因同时要求学生在他人交流时养成认真倾听的习惯设计意图：体现英语教学要求里的听说领先，读写跟上的原则设计简单的两人操练活动，是对目标语言的一个口头检测也是对听力内容的拓展同时可以了解和掌握学情5、课文学习(10’)让学生先听后读，教师讲在必要之处在一个个任务完成的过程中对课文内容进行层层深入的了解同时强调重点、突破难点设计意图：体现自主学习理念指导学生养成抓关键词的学习策略让学生在一个个任务引领之下真正掌握阅读策略，逐步提高阅读能力6、书写汇报(5’)出示表格，进行知识和内容的拓展，从谈论喜欢的科目扩展到一切喜好

”2Listen to the passage and repeat itTry to be the TV presenter1)跟读一遍刚刚观看过的盲人与导盲犬的电视节目的文章2)请学生试读缺少个别词语的文章3)小组练习，根据每句提示词试复述文章3Listen to CDROM and answer the question “Can Fifi help the blind people”Write down the sentence on the blackboard and repeat it4Listen again and answer the question “What does he want to do