二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、课前准备：1、有关中国传统文化的文章；2、要求每位同学都带一本自己喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿，记熟四、指导课时：一课时五、指导过程：（一）、 推荐文章 引入指导1、引入语：我们曾收集过不少的名人名言，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”从中，我们可以看出书的确是好东西既然是好东西就应该向大家推荐，和大家分享2、请1~2位同学把自己喜欢的一篇文章推荐给大家3、同位互相推荐好文章（二）、引导学生总结读书方法1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章，让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章

“现在基地里的‘帅哥熊’‘美女熊’越来越多，基本不会出现找不到合适对象的情况”中国大熊猫保护研究中心繁殖生理研究室专家周强说大熊猫半岁左右便可以和公众见面了饲养员摆好奶盆、准备就绪后，圆滚滚的大熊猫幼仔“喜琳”和“兰章”跑过来，在1分钟内就将面前的盆奶一饮而尽6月3日，四川卧龙中华大熊猫苑神树坪基地，大熊猫“喜琳”和“兰章”在喝奶中新社记者 庞无忌 摄 中国大熊猫保护研究中心饲养员刘怀庭说，会根据大熊猫的年龄调整食谱大熊猫稍长大些，这里又像一所幼儿园，饲养员教幼仔站立、握手、配合体检，纠正不良行为习惯“还有海归大熊猫要‘倒时差’，我们会关注其适应状况” 海归大熊猫“福宝”刚回来时，为了减少它在新环境下的应激反应，工作人员采取渐进式适应策略，先让“福宝”进入一个月隔离检疫期，每天监测它的体重变化、皮毛状态等健康指标，还会投喂竹笋、苹果等多样化食物，试出“福宝”最爱吃的

(3)学生交流，教师适当点评◆结构梳理：第一部分(第1—2自然段)：写渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的深夜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来第二部分(第3—11自然段)：写桑娜抱回了西蒙的两个遗孤，内心忐忑不安第三部分(第12—27自然段)：写渔夫回来后知道西蒙死了，主动提出抱回两个孩子三、再读课文，学文悟“穷”过渡：同学们，今天我们学习的课文是《穷人》，可老师发现一个奇怪的现象，那就是全文除了题目之外，文中没有一个“穷”字，那么作者是怎样把“穷人”的“穷”给写出来的呢你又是从哪里感受到他们的“穷”呢请细读全文，用横线画出相关的句子1、学生自读课文，画出句子2、教师指名汇报，师生共同归纳(课件出示归纳要点)，完成填空练习

世界杯赛事火热来袭，全民观赛、聊球、参与赛事互动的氛围愈发浓厚与此同时，不法分子紧盯球迷热情，借世界杯热点炮制各类骗局，利用球迷求福利、想获利、抢资源的心理实施精准诈骗12321受理中心梳理世界杯期间高发诈骗套路，帮助大家擦亮双眼、守住钱包，安心观赛、远离骗局一、揭秘六大高发“世界杯”诈骗陷阱 1网络赌球：十赌十输的违法深渊 赛事期间，各类虚假博彩网站、地下赌球APP及私密社群泛滥骗子往往打着“高赔率”“内部消息”“稳赚不赔”的幌子诱人入局其套路通常是初期让用户小额获利并顺利提现以博取信任，一旦用户加大投入，便以“系统维护”“流水不足”等理由拒绝提现，甚至直接封号跑路警示：网络赌球在我国属违法行为，不仅资金不受法律保护，参与者还需承担法律责任