Let’ssay“hello”tothemAllrightSitdown,please二(一)引出活动1出示房子图片，引起兴趣："LookWhat’sthis"2复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)3以布置房间的形式引起幼儿兴趣Now,IwanttodecoratethemFirst,IwanttodecoratemylivingroomCanyouhelpme4请6-7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品IneedsomethingtodecorateitCanyouhelpmeLookThesupermarketisbesidemynewhouse

5月18日下午，国防部新闻发言人蒋斌大校就近期涉军问题发布消息有记者提问：据报道，国家主席习近平近日同来华访问的美国总统特朗普举行会谈时指出，双方要进一步用好政治外交、两军沟通渠道请问对下阶段中美两军关系发展有何期待对此，蒋斌表示，习近平主席与特朗普总统成功会晤，就构建“中美建设性战略稳定关系”达成重要共识，为下阶段两国关系发展指明了方向、提供了根本遵循中美两军关系稳定发展符合双方共同利益，也是国际社会的普遍期待我们愿与美方共同努力，落实好两国元首重要共识，尊重彼此核心利益和重大关切，加强沟通对话，管控分歧，增信释疑，推动两军关系沿着稳定正向的轨道行稳致远，为两国关系美好未来和世界和平稳定发挥积极作用

拟定讲话稿，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理下面小编给大家带来假期安全国旗下讲话稿，希望大家喜欢假期安全国旗下讲话稿1老师们、同学们：大家好再过两天就是国庆节了，提前祝大家度过一个平安、美满的假期如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等

教学目标：知识技能(1) 初步认识单位“米”，帮助学生初步建立1米的长度概念(2) 根据1厘米和1米的实际长度，理解1米=100厘米(3) 学会用1米长度单位测量较长的物体过程与方法通过观察、探究等多种学习活动，帮助学生形成米的正确表象，体验长度单位之间的进率情感态度与价值观通过探索知识间的内在联系，来感知数学来源于生活用于生活的道理教学重难点：重点：使学生学会用米尺量物体的长度难点：体验1米的实际长度，并形成印象教学方法：教法：讨论、演示学法：自主探究、小组讨论法教学准备：刻度尺、米尺、卷尺、绳子、CAI课件教学步骤：一、 复习引入(1) 提问：① 量比较短的物体可以用什么长度单位测量② 你们的哪个手指宽1厘米