（五）学生小结你认为这堂课好不好说明原因（六）诵读此诗，比赛默写：人教版语文五年级下册教案【篇3】教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排：1课时教学过程：一、创设情境同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的

在安徽桐城，人们称“叔叔”为“椒椒”，这其中有一段典故：清朝名臣张英一日拟写奏章，误将“叔”写为“椒”康熙帝展阅，好奇心大发，遂询何故张英为了自尊，谎称道：敝乡有一俗，称“叔”为“椒”岂料康熙生疑，要派人前去探个虚实张英闻讯惊恐万状，欺君之罪如何了得便暗派侍从快马驰往老家桐城，让县令三日内遍喻县民，改“叔”为“椒”待皇帝钦差抵桐遍询民众，结果众口一词自此，“叔叔”的别称“椒椒”便在桐城流传至今

请同学们按照例1的方法自己在练习本上解答同时指名一人板演，然后集体订正指名说一说是怎样想的，列等式的依据是什么3．教学例2(1)出示例2，学生读题提问：以前我们是怎样解答的(板书算式)这样解答先求什么是按怎样的数量关系式来求的(板书：效率时间＝总量)这道题里哪个数量是不变的量(2)谁能仿照例l的解题过程，用比例知识来解答例2请同学们自己来试一试指名板演，其余学生做在练习本上学生练习后提问是怎样想的效率和时间的对应关系怎样，检查列式解答过程，结合提问弄清为什么列成积相等的等式解答(3)提问：按过去的方法是先求什么再解答的先求总量的应用题现在用什么比例关系解答的谁来说一说，用反比例关系解答这道应用题是怎样想，怎样做的

在这种情况下，大家一定要做好保暖工作、多吃热性食物，少吃冰冷的东西，避免加重体内的寒气2、宫颈疾病除此之外，宫颈器质性病变也有可能导致经血颜色变黑，比较常见的有子宫内膜炎、附件炎、输卵管炎、盆腔炎、盆腔肿瘤、子宫肌瘤等，这些疾病可能会对经血造成一些影响，出现发生经血发黑的情况对于器质性病变引起的经血变黑，一定要及时治疗，否则不但会损害患者的生殖器官，给患者带来不适与疼痛，严重的时候甚至会导致不孕不育或者是因病死亡大多数月经发黑的朋友，可能还会伴随有“血块”的情况出现，那这个“血块”又是什么呢月经中的“血块”，其实就是正常的经血和脱落的子宫内膜、宫颈细胞以及分泌的粘液等所黏在一起的月经中有“血块”出现，本质上还是经血不畅，在体内停留时间过久导致的