2、注意放味精的量不宜过多，过多会影响食物的口感和人体的健康3、孕妇和小孩、高血压患者不宜食用味精，以免给身体带来危害，影响身体健康4、高汤菜肴、酸性菜肴、碱性食物和凉拌菜中不宜放味精，容易影响食物的口感哪些人不能吃鸡精1、孕妇 味精的主要成分是谷氨酸钠，血液中的锌与之结合后从尿中排出味精食入过多会消耗大量的锌，导致体内缺锌锌是胎儿生长发育的重要微量元素2、婴幼儿 谷氨酸可以与血液中的锌结合，生成不能被利用的谷氨酸锌被排出体外，导致人体缺锌锌是婴幼儿身体和智力发育的重要营养素过多食用味精，会造成婴幼儿身体和智力发育缓慢，严重者会严重影响婴幼儿的智力3、高血压患者 患有高血压的人如果食用味精过多，会使血压更高

2、自由吟诗，读准字音，把握吟诗的节奏3、学生试说自己已经读懂的诗句的意思，或提出不理解的4、理解前两句找出诗句中表示方位、角度的词(“横”、“侧”、“远”、“近”、“高”、“低”)再出示“岭”和“峰”给它们组成不同的词语：山岭、峻岭、高峰、奇峰、山峰……读读前两句诗，告诉我们什么试看说一说读后两句诗，告诉我们什么试着说一说师归纳：上学期，我们学过《画杨桃》这篇课文，你还记得其中老师说的话吗(……看的角度不同，杨桃的样子就不同有时候看起来真像五角星)庐山是那么雄奇壮观，千姿百态，诗人从不同的角度去看，每一回看到的景象却不一样;横着看，连绵不断的峻岭;从侧面看，奇峰陡峭;从远处看、近处看，从高处看、低处看……看到山的形状、姿态却不一样

1同桌互读课文注意读准字音2教师范读，指导学生读出长短句的停顿教师重点指导第三节3学生朗读自己喜欢的小节说说为什么喜欢这一小节4组织学生讨论诗歌描述的画面、内容和作者所表达的感情重点指导：我收到了哪些礼物我从一粒种子生根发芽，读懂了哪些自然(种子在春天会生根发芽，生长时需要阳光，水植物给大地带来了绿色，可以吸收有害气体，释放出氧气)看到小鸡渐渐长大，我心里是怎么想的(小鸡是那么可爱，只要对它们好，它们也会对你友好它们和人一样，都是有感情的生命是可贵的，动物长大是多么不容易呀，我们要保护动物)看着手表的指针不停的跳动，我懂得了什么(时间就这样不停歇，当你玩的时候，它就从你的身边悄悄溜走了我们要珍惜时间

” 师贴“注意逗号和句号” 师：“这位小记者的朗读真是让老师如临其境那让老师再来考考小记者们阅读课文时，找出关键词语也能帮助我们理解文章，你能圈出表示现在火势情况的词语吗请小记者们动动小手指，拿出笔来，圈出描写火势的词语看谁才是合格的小记者” 师：“有哪一位小记者画出来了” 师：“你有一双善于发现的眼睛” 师：“是啊，这可不是一场小火，而是一场大火啊这场大火迅速蔓延，仿佛一只火龙，想要瞬间吞噬人们人们从甜美的梦中惊醒过来，一下子，什么声音充斥了楼层”(生：喊声、哭声、咳嗽声，以及呼呼声) 师：“听这声音，多么的令人为之一颤情况已经非常危及了，请小记者们带上危急的感情，一起再来读读这第二自然段