5万wàn棵金jīn线xiàn莲lián左zuǒ右yòu，种zhǒng苗miáo价jià格gé在zài4毛/株zhū，因yīn此cǐ种zhǒng苗miáo成chéng本běn大dà约需xū要yào3万wàn元yuán左zuǒ右yòu另外wài，肥料liào和hé一yī些xiē设备以yǐ及jí人rén工gōng管理费fèi用yòng约为wèi9000元yuán左zuǒ右yòu，成chéng本běn总算4万wàn元yuán种zhǒng植zhí金jīn线xiàn莲lián一yī般在zài一yī年nián左zuǒ右yòu即可kě采cǎi收shōu正常cháng管理下，一yī亩mǔ金jīn线xiàn莲lián苗miáo可kě产chǎn出chū1000斤jīn左zuǒ右yòu鲜xiān品pǐn，干gàn品pǐn400斤jīn

近期，学校有关部门还将以主题班会、语言文字基本功大赛等多种形式组织开展宣传、教育活动学校是一个传承文明的重要场所，推广普通话，使用规范字和礼貌语言，是学校师生义不容辞的责任，讲好普通话，用好规范字，使用礼貌语言，对继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会进步、增强民族的自豪感和凝聚力都具有重要的现实意义在此我向全校师生倡议让我们从现在做起：1、讲普通话，写规范字，用礼貌语言，做文明人2、普通话是我们的校园语言，在校园生活中，在师师之间、生生之间、师生之间的交流使用普通话3、自觉在社会公共交际中使用普通话4、老师上课使用普通话，同学们在家尽量多使用普通话，尤其要帮助家庭成员提高普通话水平

(三)重点与难点重点：1、训练scanningand skimming等阅读技能2、认识朋友的真正含义以及与人相处的问题难点：1、阅读技能的训练2、陈述句和疑问句的直接引语和间接引语的互相转换(人称的变化、时态的变化、指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化)(四)教具本课利用录音机、投影仪等辅助设备，激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，为展开话题提供丰富的材料，使教学收到事半功倍的效果二、教法分析在新课程背景下，教师要成为学生学习的促进者、组织者和合作者本课采用讨论法，主要采用小组合作讨论的方式在读前阶段我就提出问题，让学生思考讨论是不是只有人与人之间才可以交朋友，然后在阅读中通过安妮的日记向学生说明我们也可以与动物及无生命的日记交朋友

理解这一段故事，可略为交代背景，设凋零了的紫藤萝后来怎么样的思考题，引导学生根据上下文理解，紫藤萝的一荣一枯，正昭示了生命的价值和希望的可贵③朗读第8段和第11段，体会作者的感情明确：如瀑布般的紫藤萝盛开着，散发着蓬勃的生命的气息，高奏着昂扬的希望的乐曲，解开了生死谜，抚慰着手足情不是吗只要种子在，花谢了还有再开的时候;只要真情在，许多失去的还有再来的时候，人生在世，纵有艰难险阻，可生命的长河是无止境的，暗礁、险滩又怎能阻碍满装生命的酒酿的紫色的花舱驶向彼岸呢(解说：让学生揣摩关键语句，体会作者情感) 3品读，体会情景交融的写法 一切景语皆情语朗读写景段，让学生图画出景物描写中渗透了作者情感的语句