【过程与方法】通过观察与实际操作，理解有理数与数轴上的点的对应关系，体会数形结合的思想【情感、态度与价值观】在数与形结合的过程中，体会数学学习的乐趣二、教学重难点【教学重点】数轴的三要素，用数轴上的点表示有理数【教学难点】数形结合的思想方法三、教学过程(一)引入新课提出问题：通过实例温度计上数字的意义，引出数学中也有像温度计一样可以用来表示数的轴，它就是我们今天学习的数轴(二)探索新知学生活动：小组讨论，用画图的形式表示东西向马路上杨树，柳树，汽车站牌三者之间的关系：提问1：上面的问题中，“东”与“西”、“左”与“右”都具有相反意义我们知道，正数和负数可以表示具有相反意义的量，那么，如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢

2、利便解毒 阳桃中糖类、维生素C及有机酸含量丰富，且果汁充沛，能迅速补充人体的水分而止渴，并使体内部热或酒毒随小便排出体外3、和中消食 阳桃果汁中含有大量草酸、柠檬酸、苹果酸等，能提高胃液的酸度，促进食物的消化而达和中消食之效4、清热利咽 杨桃果实中含有大量的挥发性成分、胡萝卜素类化合物、糖类、有机酸及维生素B、C等，可消除咽喉炎症及口腔溃疡，防治风火牙痛吃杨桃有什么禁忌1、杨桃含有一种神经毒素，一般人食用可代谢，但肾病患者无法将此毒素排出体外，导致中毒杨桃之神经毒素，会对身体中枢神经产生影响，正常情况之下会被人体肾脏给予排除，但重度肾脏病患或是尿毒症病人，会因神经毒素无法排除而产生中毒症状

4、巩固提高5、课堂小结：2024年四年级数学上册教案范本篇9教学内容两点之间的连线，线段最短（教材35页—36页）教学目标知识目标：体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离能力目标：在创设的课堂活动中，引导学生主动获取知识，培养由具体到抽象的思维能力，提高学生观察问题和解决问题的能力情感目标：在解决问题的过程中，感受到成功的喜悦，激发学生的学习兴趣教学重点、难点两点之间的连线，线段最短教学媒体视频、课件、图片教学过程一、问题导入出示图片《看图讲故事》师：同学们，你们知道小狗为什么会跑到小主人的前面吗学生讨论、汇报二、学习新知1．数学活动在纸上任意点两点，用线联接它们，量一下它们的长短，比较一下谁最短

就派一名代表将问题写在黑板上，我们共同来解决老师将黑板分为三部分，将问题写在对应的位置上，重复的不要写了10、好，我们来解决大家提出的问题11、(将实、虚词重点介绍)为：动词wi介词wi 军：驻军军营将军 将以/下骑/送迎：将士们下马高接远送以:连词,不译可得而犯耶：岂能被侵犯呢12、同学们现在还有什么问题还有什么地方不懂，请开诚布公的提出来，也许你的问题非常的有价值，可以帮助许多同学解决疑问13、同学们没有问题了，老师可有问题要问大家，检查一下大家掌握的情况(大屏幕) 14、译文:请3位同学讲课文简述出来15、好，现在，我请同学将这个故事完整的讲给大家听，可以加入自己的理解和想象，使故事更好听，人物更丰满