Aquiet Bfriendly Cfunny(2)Listen and answerawho is Ms WangbIs she strict(3)教师引导学生将讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容(5)教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演2Let students talk about their teachers in pairsStep3 ConsolidationPlay a game:我的偶像游戏规则：介绍你喜欢的明星S1: Who’s that…S2:…S1:What’s he/she likeS2:He/she is…S1:Is he/she…

所以，在雨后小草会更绿、花儿会更鲜，阳光下还能反射出五彩缤纷的颜色是春雨让我们看到嫩绿的草，欣赏到鲜艳的花，作者把春雨写成是彩色的，是对春雨的赞美) 春雨给万物带来了色彩，它的功劳可真大啊是春雨把大地装扮的五彩缤 纷是春雨让我们看到了一幅美丽的山水画，可它做了这么大的贡献，却不思回报，此时你最想对春雨说些什么呢(五)总结全文同学们，是春雨让大自然变得五彩缤纷，是春雨使大地变得生机勃勃，因为有了春雨，才有了万紫千红、百花盛开的春天，在此，让我们用最美的歌来感谢春雨播放《小雨沙沙》歌曲视频，在歌声中结束本课小学一年级语文《春雨的颜色》教案范本三 教学目标： 1、能学会认11个生字，会写6个生字

美měi容róng功gōng效xiào：这zhè款kuǎn面miàn膜mó对duì色sè斑bān以yǐ及jí黑hēi色sè素sù有yǒu强qiáng烈的de抑yì制zhì作zuò用yòng，可kě保护肌jī肤fū免miǎn受shòu色sè斑bān侵害hài脸liǎn上shàng长zhǎng斑bān怎么me调diào理lǐ7款kuǎn中zhōng药yào祛qū斑bān面miàn膜mó中zhōng药yào祛qū斑bān面miàn膜mó第dì四sì款kuǎn：白bái芷zhǐ薏yì仁rén绿lǜ豆dòu祛qū斑bān面miàn膜mó准zhǔn备bèi材cái料liào：白bái芷zhǐ、绿lǜ豆dòu、薏yì仁rén使shǐ用yòng方fāng法fǎ：首shǒu先xiān把bǎ适shì量liàng白bái芷zhǐ、薏yì仁rén和绿lǜ豆dòu分fēn别bié研yán碎成chéng粉fěn，再zài加jiā适shì量liàng矿泉quán水shuǐ混hùn合hé在zài一yī起qǐ搅jiǎo拌bàn均jūn匀yún成chéng糊状，洗xǐ完wán脸liǎn后hòu，先xiān用yòng热rè毛máo巾jīn敷fū一yī会儿ér脸liǎn，再zài将jiāng调diào好hǎo的de面miàn膜mó均jūn匀yún的de涂tú抹mǒ到dào脸liǎn上shàng，半bàn个gè时shí辰chén后hòu用yòng温wēn水shuǐ洗xǐ净jìng，2-3天tiān一yī次cì

(2)教师巡视了解学生讨论情况，并进行指导(3)小组推代表汇报交流，其他学生补充4、教师小结获得健康是每位同学的权利，也是责任，更是目标而要实现这一目标，就要学会判断、选择健康的生活方式那么生活中哪些生活方式是健康的呢(四)提问讲解1、教师组织学生阅读教科书中林军一天生活方式表现图;要求学生判断林军的生活方式哪些是健康的，哪些是不健康的，并说出理由2、学生按要求做出选择，并阐述理由3、教师及时补充讲解与学生互动4、教师结合事例(如不注意睡眠、运动，导致的慢性非传染性疾病)讲解不良生活方式对健康的影响5、教师小结生活方式是多种多样的，有健康的，也有不健康的，要获得与保持健康，就要选择健康的生活方式