我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆人是在自然中生长的，绿是自然的颜色）2、为什么要“囚”绿（让绿色和我更接近,更亲密我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱）3、我“囚”住了那抹绿吗（可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的'绿友'时,它的尖端总朝着窗外的方向甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向永远向着阳光生长的植物它渐渐失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好象病了的孩子）第三块：评论那抹绿联系当时的社会背景，对作者“囚绿”的行为，对这位被囚的“绿囚”你是如何理解的

祖国妈妈，在您73岁生日之际，让我们献上一份忠诚与祝福，请接受我们发自内心的歌颂同学们，让我们为祖国妈妈歌唱用歌声怀念祖国的过去，用歌声迎接祖国的未来让我们的心与时代的脉搏一起跳动，让我们的校园歌声飞扬我在国旗下的演讲到此结束，谢谢大家喜迎国庆的讲话稿【篇8】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我们伟大的母亲“祖国”即将迎来她73周岁的生日我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家她像一位巨人，屹立在世界东方优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川气势磅礴的长江，号称世界屋脊的喜马拉雅山脉都是那样的令人神往我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲，因为母亲是我们的心灵、身体的来源于归宿

师：对，就是角，同学们你们观察的真仔细看到这儿，你能提出什么问题（小组讨论提出问题）可能提出的问题有：（1）哪里还有角（2）什么是角二、学习新知：师：在图中你发现那里有角能上来指一指吗学生：同为交流观察到的角，再到前台指给全班同学看师：你能说说观察到的角是什么形状的吗学生：学生通过自己感知的角，用自己的话谈谈对角的感受演示角从实物（钟表、三角板、扇子）中抽出来的过程结合刚抽出来的图形讲述什么样的图形是角学生：理解角，认识角师：你能给角的各部分起个名字吗学生：学生给角的各部分命名教师小结：角有一个顶点，两条边师：你能做一个角吗学生：学生独立做角，可能会根据情景图的提示剪一剪、摆一摆，也可能用画一画，折一折等方法作角

鼻炎是一种很常见的疾病问题，但是鼻炎因为和感冒的症状非常类似，所以还是有很多人不能及时的发现那么鼻炎的症状是怎样的呢想要了解的朋友们不妨看一下今天的文章内容吧鼻炎的症状1鼻塞不通气鼻塞是鼻炎最典型的症状之一，可是不同类型的鼻炎，鼻塞现象也不一样间歇性的鼻塞，晚上睡觉时一侧鼻塞，翻个身可能换成另一侧鼻塞症状，在劳动或运动后，呼吸新鲜空气时，鼻塞减轻持续性鼻塞，说话声音因鼻塞而带有严重的鼻音，晚上睡觉只能张口呼吸，嗅觉也因鼻塞而减退2喷嚏打喷嚏是鼻炎显著的症状，早上以及晚上的时候打喷嚏是最多的，有的人会在醒来的时候连续打好几十个喷嚏，是比较难受的3慢性鼻炎慢性鼻炎是这些鼻炎中常见的一种，一般都是因为急性鼻炎发展而来的