利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字2、正确、流利、有感情地朗读课文在分角色朗读中，能读好每个角色的语气，注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情教学重点：识记生字，分角色朗读课文教学过程：一、自读识字1、激趣导入师：同学们看到图上画了什么这是一条什么样的小路呢板书：开满鲜花的小路是呀，这真是一条开满鲜花的小路(板书课题)，一起读今天，我就要带大家走上这条开满鲜花的小路这条开满鲜花的小路的来历还有着一个有趣的故事，让我们一起来欣赏吧2、初读识字

2、学会本课教学难点采用多媒体现代化的教学手段，充分吸引学生的兴趣利用学生感兴趣的问题，拉他们走上学习的主体地位，在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务教具准备ppt录音、录象、教学过程一、画面激趣谈话导入1、你知道一年有哪四个季节（春、夏、秋、冬）2、（画面）这里的风景到底是哪个季节呢（学生根据画面上的红色枫叶、金黄的稻田、往南飞的大雁、穿上毛衣的小朋友回答是秋天） 画面上出示课题：秋天[利用多媒体生动逼真的有声画面，激起学生的兴趣，轻松的谈话让他们无拘无束地进入课堂，并且自己揭开了题目]二、读课文初步感知1、（画面配乐朗诵）学生听读课文，要求看清哪三种动物在说话，你最喜欢哪个小动物说的记住它说了什么

虽然一句句“你吃了吗”、“衣服够穿吗”、“少喝点”、“主动点”只是普普通通甚至已经厌烦的话语，但正是这些絮絮叨叨、零零碎碎，搭起了我们的物质世界，筑起了我们精神港湾“谁言寸草心，报得三春晖”，虽然你们的头发已渐渐发白，容颜也渐渐不再，但请你们放心，你们的孩子已经长大，你们的岁月与梦想，已在我们身上生根发芽“一年年花开花落冬去春来草木又蓬勃，一页页历史翻过前浪远去后浪更磅礴”离别之际，祝愿我们的学院青葱永远，再书华章祝愿各位师长健康常乐，桃李满疆也祝福我们自己，毕业快乐愿我们，即使前方万里征程，我们依然，谈笑风生;纵然梦想难如天登，我们依旧，傲视乾坤谢谢大家关于研究生的毕业致辞3尊敬的各位领导、来宾、老师以及亲爱的同学们：大家上午好

此外，覃斗镇还打出了“农业+旅游+文化”的组合拳，不定期举办的芒果文化节，不仅引来八方游客，更让覃斗芒果从“卖产品”升级为“卖品牌”，为产业发展注入了源源不断的活力目前，以覃斗镇为核心，辐射北和、乌石、英利等乡镇，形成一心三片区产业布局，全市芒果稳定种植面积超6万亩，年总产值近6亿元多元技术强支撑产销提质撬动全国“芒果热”今年芒果季，雷州当地联手各大网络直播团队，邀请达人深入芒果林，现场开播、现场下单、现场打包与此同时，雷州邮政部门同步启动“覃斗芒果”助农专线，依托邮政航空网络，开启“邮政+电商”极速配送模式清晨采摘的芒果，中午就能登上飞机，次日便可抵达千里之外的消费者手中依托邮政航空力量，生鲜农产品寄递时效大幅提升，今年芒果季期间日均空运500余件，高峰期突破千件，这组数字不仅记录了销售热度，更是“湛品”从枝头鲜到全国甜的生动写照