这样就让学生把生活实际与数学较好的联系起来，学会在生活中运用数学解决问题（四）动手操作圆片，学会比较数的大小1、认识数的意义以后，让学生自己摆圆片，摆一摆，比一比，哪个数大，你是怎么想的渗透了自然数的计算单位和相邻两个自然数相差12、认识数的大小以后，进行猜数游戏，如5的前面是几3的后面是几还有可能是几通过反复练习，学生较好的掌握了数的大小比较这一知识点3、最后学习写数写数是本堂课的另一个重点，教师要培养学生良好的写字习惯学生对1——5各数早已很熟悉了，主要是引导学生规矩，工整的写数这一教学环节就要充分利用电脑软件的直观性，清楚的显示1——5各数运笔的轨迹，先让学生观察，感知，再通过描红，独立书写达到预期的效果

作为行业内中医健康养生美容知名品牌，四季康美不但受到国内大中型美容院的追捧，更是中国亚健康协会指定产品天高任鸟飞,海阔凭鱼跃四季康中华养生店运营后，我们将秉承“同心结缘、致力民健”的企业理念，以高效、诚信、便捷、低价的经营理念为广大客户服务，实现互通有无，共同发展的多赢局面从今天起，四季康中华养生店将满载广大客户的厚爱与期待，扬帆起航我们将不负重望，全力以赴，以优质的服务回报广大客户、回报社会我有信心同公司的全体员工共同努力,全心全意地为大家的身体健康服务, 在大家无私关心和大力支持下，将我们四季康中华养生店办的蒸蒸日上，红红火火现在，我宣布：四季康中华养生店开业庆典开始——鸣炮再次感谢各位领导和嘉宾的光临

(课件4)2、指生朗读反馈3、听读课文要求：认真听，轻轻的跟老师读，读准字音，认清字形4、尝试模仿联系朗读课文(三)学习课文1、借助拼音，认读生字2、逐句学习课文(1)第一行：老师范读(出示课件)学生思考：为什么说蓝天是白云的家呢小朋友再想一想，蓝天还可以是谁的家呢(蓝天)是( )的家(2)第二行：男生读(出示课件)思考：你知道了什么为什么说树林是小鸟的家呢请开动小脑筋想一想，树林还可以是谁的家(3)第三行：女生读(出示课件)思考：你听明白了什么为什么说小河是鱼儿的家呢请再想一想，小河还可以是谁的家(4)第四行：指小组读(出示课件)思考：你又知道了什么为什么说泥土是种子的家呢请再想一想，泥土还可以是谁的家

如果黎苏苏不是世间的皇族，不能浴火重生，那过往的第一世，两个人就已经缘尽这本书的BUG在于，当黎苏苏从500年后醒来，发现世界已经改变，魔族没有占据仙界，一切都没有发生，在逻辑上确实有个很大的BUG，不过从故事的精彩程度来看，每一个人物的性格都足够鲜明不管是儋台烬的人生，还是黎苏苏的性格、叶冰裳的性格塑造都是极为成功的在黎苏苏还是一颗凤凰蛋的时候，叶冰裳无意中走入黎苏苏母亲的秘境，偷偷拿走了属于黎苏苏父亲的情丝和护身甲，这一点偷自妖神的东西，让叶冰裳得益，却折磨了黎苏苏的一缕恶魂一世若是没有黎苏苏，身处500年前黎苏苏的恶魂，将会不得善终，被儋台烬折磨，被叶冰裳永远压一头，而儋台烬会成魔神，让整个世界成为魔族的世界