教学难点：理解怀特森老师的做法，并认识到其中的价值教学安排：2课时第一课时一、初读课文，扫清文字障碍﹡易读错的音：“觑”读“qù”，不要读成“xū”或“qū”;“抿”字读三声，不能读成二声﹡易写错的字：“觑”字，书写时，左边的“虚”字下面的“业”字，最后一笔“横”改成“提”;“黠”字左边的“黑”字也有变化;“凯”字右边的“几”不要写成“凡”﹡理解字词:二、通读全文，了解主要内容怀特森老师在第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫凯蒂旺普斯的动物第二天测验，每一个同学的试卷都不及格老师给“我们”解释了不及格的原因，并希望“我们”从这件事上学到点什么逐渐地“我们”在怀特森老师的课上学会了探索，学会了“新怀疑主义”的学习方法

误区二：粉刺是正常现象，不用处理正解：粉刺具有极高发生率，但绝不是正常现象虽然有88%的人都曾经受到过粉刺的困扰，但是，不重视粉刺的发生，就有可能出现青春痘在一夜之间全冒出来毁了你那完美约会的事情误区三：挤出来、拔出来、或是吸出来才能解决粉刺正解：这些方法看似让粉刺去无踪，其实只能让你心情好几天，因为这些都是暂时的如果不解除粉刺的诱发因素，没多久之后你又会在原来地方看见粉刺的踪迹误区四：勤敷面膜或 去角质就可解决粉刺问题毛囊里的油脂和角质往往是盘根错节地纠结在一起，就算油脂能溶出来，或是去除了表面的角质，从皮脂腺分泌出来的油脂很快又和毛囊内深层的角质不可分家，从而使粉刺再度形成去粉刺只要找对原因，坚持用正确的方法应付，终会跟它say goodbye

如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免物候现象的来临决定于哪些因素呢首先是纬度越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同我国大陆性气候显著，冬冷夏热冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大在春天，早春跟晚春也不相同如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了教后反思1、提前给学生布置预习作业，发挥学生的主动性，让学生借助字、词典自学字词，有意想不到的收获例如，本节课的学生答题的速度和准确性远远超乎教师的预计，可以说是几乎提前完成了教学任务2、精心的构思，充分的备课是非常有效果的，尤其在课堂语言的衔接上，只要舍得下功夫，也定有收获

同学们，其实只要在别人需要帮助的时候，我们献出一点点关爱，就是在以实际行动学习雷锋精神学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的贡献：看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾袋；看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他(她)上下楼梯，帮他(她)倒茶送水；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等这是在学校里，在家里、在社会上，有许许多多需要我们伸手去帮助一把的事例，总之，为需要帮助的人们付出一点一滴的实际行动，就是在学雷锋同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标