小编精心整理苏教版三年级上册英语教案，希望这份苏教版三年级上册英语教案优秀4篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多苏教版三年级上册英语教案资料，在搜索框搜索苏教版三年级上册英语教案篇1教学目标：1能听懂特殊疑问句What is this并能根据情况用It is a回答2能使用特殊疑问句What is this向他人询问和确认某件物品，语音语调正确3能听懂，会说duck, cow, pig, dog, cat的单数形式，发音准确重点难点：1能听懂特殊疑问句What is this并能根据情况用It is a回答2能使用特殊疑问句What is this向他人询问和确认某件物品，语音语调正确教学过程：一、Warmup1

宣传要取得好的效果，就要有宣传口号请大家想一想，哪些宣传口号简洁好记，震撼人心你们可以把自己想好的口号打在自己电脑的屏幕上,传给大家我们来比一下,谁的口号有号召力,有创意（教师在同学们讨论后将好的口号再屏示一遍）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧（屏示：精心保护，造福后代）同学们，让我们一起饱含感情地再来读一读这些宣传口号吧，让保护地球的思想深入到每一个人心中七、选择作业，课堂延伸1、给联合国秘书长写一封信2、画一幅环保的宣传画3、学习了课文请说说自己的感想

把下面各数简写成用万作单位的'数40000 70000二、新课1教学例1教师出示例1口算：250＋470让学生自己先想该怎样算，然后说出不同的算法，教师把有代表性的几种想法板书出来，如：因为25＋47=72，所以250＋470=720，共同讨论，看一看这些想法都对吗再看一看课本中小明和小华是怎样想的，他们都算得对吗谁跟他们想的一样然后教师告诉大家只要算得对，用哪种方法都可以2教学例2教师出示例2口算：540－370先让学生自己想一想这道题该怎样口算，想好后同桌同学互相说说自己的想法，然后再指名说，要启发学生说出不同的想法如果有的学生这样想：因为54－37=17，所以540－370=170，也是可以的

中新网北京11月5日电 第二十九届北京·香港经济合作研讨洽谈会“京港数智经济协同发展专题活动”4日在京举办活动现场集中发布系列重要成果11月4日，第二十九届北京·香港经济合作研讨洽谈会“京港数智经济协同发展专题活动”在京举办主办方供图 作为本届京港洽谈会的重点专题板块，活动由北京市经济和信息化局、香港特别行政区政府数字政策办公室主办，全球数字经济城市联盟联合主办，聚焦京港数智产业协同发展，以“AI领航 数智京港”为主题，立足历届京港数字经济合作基础，接续深化上届京港洽谈会“数字经济出海共建”专题活动成果，进一步落地实体产业载体、启动国际标准预研、上线综合出海服务平台，同步开展项目签约、政策解读、专家研判与圆桌研讨，推动两地数智经济合作持续迈向机制共建、生态共育、成果共享的常态化发展新阶段