从体态外观看：肩膀不等高、领口一边松一边紧、裤腰一高一低、鞋子磨损左右差别大；头总习惯性偏向一侧，身体不自觉歪向一边等从体感与发育看：经常喊腰酸背痛、久坐容易累；单侧胸廓偏小，女孩双侧乳房发育不对称；高低腿、站姿总歪着；短期内身高增长变慢每年进行中小学生脊柱侧弯专项筛查 国家卫生健康委等13部门今年联合发布《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026—2030年)》，目标到2030年实现中小学生脊柱弯曲异常筛查全覆盖要求各地每年对10—16岁中小学生全员开展1次脊柱侧弯专项筛查，筛查纳入学生常规体检与常见病监测，学校要定期动态调整课桌椅高度，强制推行双肩书包，严控久坐时长，落实课间户外活动制度，减少久坐弯腰带来的脊柱劳损

）2、探究课文（1）“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，何以见得（2）生找有关句子，师出示句子，生理解（3）如果你是子期，伯牙鼓琴志在高山，你仿佛看到了什么（生自由说）哪个字表现出了巍峨他看见的是巍峨的泰山，你又看见了什么样的山你哪个字表现了“高耸入云”齐读师：是呀，一个“峨”字竟然表达出来了这么多的意象，古人讲话真是简约而不简单还有哪一句能说明子期善听出示：伯牙志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河”生理解此句怎样读才能读出江河的宽广（浩浩荡荡）（你抓住了“洋洋”二字来读出江河的宽广师：听的出你是在真心诚意地赞美伯牙，那伯牙只是在用琴声表现泰山的高大和江河的宽广吗（指名答）师：读着读着，我眼前就浮现出了一副画面，你看见了吗

三、Presentation1、出示Mickey Mouse图片，问学生Who is he引出单词mouse，教读并教学生怎么拼音Read the word one by one2、A mouse is in the house出示图片引出单词house,并教读让学生试着去拼读3、继续教学count、sound4、自主发现ou的发音规则，讨论一个问题：What’s the same about the four words以自主体会发现ou的发音5、Play a butterfly game6、用不同的字母和ou搭配，强化学生的拼读能力7、有节奏的朗读chant小组PK【设计意图】小组成员PK，这种富有竞争的活动，就会使学生会适时关注自己的学习过程与结果，逐渐学会自我调整学习方法

阿斯特拉奥特曼 雷欧的弟弟，曾与哥哥联手打败无数强敌乔尼亚斯奥特曼 他是U40最强的战士，曾与多位奥特曼联手消灭天空魔爱迪奥特曼 爱迪堪称全能王奥特曼，在TV篇章中没有败绩奥特一族公主：尤莉安 她是爱迪奥特曼的青梅竹马，是少数在TV版中登场的女性奥特曼战士宇宙警备队大队长：奥特之父 奥特之父目前是光之国的大统领，最高领导者，因为年龄大、实力强，地位如同奥特兄弟们的父亲一样，但他的亲儿子其实只有泰罗一人银十字军队长：奥特之母 奥特之母是银十字军队长，主要负责在宇宙范围内进行医疗救援任务，她为人友善温和，如母亲一般对待所有年轻的奥特战士传说中的超人：奥特之王 拥有超强力量的战士，奥特一族的守护神，曾以一己之力将贝利亚关进监狱之中