本次活动主要引导幼儿两两合作、实验、记录，集体统计、比较发现问题、解决问题，从而掌握科学的量沙方法，在教学过程中，充分发挥了幼儿操作记录中的数据作用量沙活动始终结合在运沙游戏中，游戏性与探索性恰当地结合，使幼儿探究既有兴趣，又有目标活动目标：1、激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法2、引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆沙，大工具运的次数少，小工具运的次数多3、培养幼儿发现问题解决问题的能力活动准备：沙子、大小不同的杯子、盆子、记录单、铅笔等活动过程：1、谈话引起幼儿兴趣今天我们来玩一个运沙游戏，你想用什么工具来运沙2、幼儿第一次运沙（1）提出要求：两人一组轮流运沙，并记录运沙的总次数

概 述 生活中我们会发现总有一些人特别容易流鼻血，鼻子稍微碰一下就会血流不止，甚至很多时候在那坐着不动就会流鼻血，之前一个同事就是这样经常会听到他抱怨老是流鼻血，给生活带来很多不便，它总是随身带着纸巾以防会突然流鼻血的发生，今天我们就来聊聊突然流鼻血都是什么原因造成的，我们又该如何帮助到那些经常流鼻血的患者，因为在这些人群中往往就有我们的朋友和亲人步骤/方法： 专家告诉我们经常流鼻血的原因可能是我们鼻子内的血管收到挤压造成的，这三条小血管非常脆弱我们在挖鼻孔的时候很容易碰坏小血管，导致大量鼻血从鼻子内冒出来，如果经常挖鼻孔的话这种情况就更常见了很多人在鼻子感觉到不舒服的时候就会用手去抠，其实后这么做是不对的，并不只是优雅不优雅的额问题，更多的时候这么做会给我们的鼻子造成伤害，有时候用力过猛导致鼻内的毛细血管破裂然后流血是很长见的情况

小结：像我们刚才这样将出现的物品分类进行记录、整理数量的过程，就叫做统计二、感悟统计 学习新知1、介绍“正”字记录法2、介绍竖杠记录法比较看一看这两种方法的相同点2、学习“正字记录法”小丁丁他们班正好在统计女生最喜欢的水果，让我们一起去看看（观看视频教学）3、尝试记录第一个小调查用正字记录法再来统计一次交流反馈引出统计表格（出示表格）车辆出现的情况统计表种 类辆数（辆）小轿车10公交车8卡车11师：像这样把记录的结果用数来表示，整理在一张表中，就叫统计表出示课题：统计表初步4、尝试填写统计表师：小朋友们已经会初步的收集、整理数据了小丁丁的班级也完成了一项小调查（出示记录）请你们帮他把数据整理填在统计表中

2、品味作品中富有表现力的语言，提高文学欣赏能力，体味散文特点3、抓住文章标题，以此为线索指导学生精读课文，领会以小见大的写法4、联系自身生活体验，感悟人生哲理教学重点：1、通过阅读课文掌握记叙文六要素2、培养学生复述课文的能力，指导学生有感情地朗读课文教学难点：1、通过朗读、复述把握课文情节，设疑探讨文章主旨2、多角度阅读，就文章的人物、情节、写作手法等提出自己有创意的解读角度3、多方面探讨“走一步，再走一步”的含义和生活哲理教学时间：1课时教学过程：一、故事导入1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务