肝癌患者肝移植需要的检查： 此外对于肝癌患者，肝移植是最佳的治疗手段，因为肝移植能最大限度的切除肿瘤及硬化的肝脏，从根本上消除肝癌产生的土壤;同时可避免出现肝切除术后肝功能衰竭等严重的并发症但其面临的最大问题仍是移植术后的肿瘤复发一般认为移植后肿瘤复发的原因是手术时肝外已存在常规方法检查不出的转移灶或手术操作造成的肿瘤细胞进入血循环因此，肝肿瘤患者在肝移植前必须进行系统全面的检查，排除肝外转移灶的存在以及多原发肿瘤的可能首先是全面的体格检查和包括 AFP、CA19-9等的血清肿瘤标志物检查;其次是全面的影像学检查，如胸部平片及CT 扫描排除肺转移及肺部原发肿瘤，头颅CT或MRI扫描排除脑转移及脑原发肿瘤，同位素骨扫描排除肿瘤骨转移，腹部CT、MRI扫描观察有无腹腔淋巴结转移及血管受侵犯;最后根据病史及检查结果选择进一步检查

对于女性来说，生育是人生中一件重要的事，可近年来，自然流产的发生率为15%~25%，其中80%以上发生在妊娠12周一般发生2次或2次以上流产被称为习惯性流产，说到习惯性流产很多人并不陌生，但由于发病原因多，了解不清楚，就很难消除流产危害，时间长了，女性就无法诞下宝宝，从而成为人生一大憾事一般情况下，流产后女性有必要做一些相应的检查，以了解清楚原因，为下一次怀孕做好准备工作期间需要注意，人工流产是不是引起习惯性流产的原因人工流产和习惯性流产有一定关系，比如女性多次人工流产后，要想再次怀孕就会很难，甚至会形成习惯性流产此外，人工流产过程中，宫腔手术对人体有害，如果术后不多加注意，就会带来很多危害，而习惯性流产就是其中之一

口算教学比较枯燥，在设计时通过生动活泼的练习形式，激发口算的兴趣，同时熟练口算第二部分是“用数学”，这部分的教学设计力求体现：①充分运用情境图让学生学数学用数学；②引导学生仔细观察图意，体验相同的问题，观察的角度不同，列式也会不同；③在经历解决实际问题的过程中进一步体会搜集信息资料的手段教学过程：一、创设问题情境小红出了一题考考你们：9+5=重点突出“凑十法”想的过程为什么把5分成1和4今天的天气真好，小红和朋友一起去儿童公园玩，说说你看到了什么（课件动态出示课本第103页买票的情境图，）你能提出了什么数学问题（估计学生能提出一共有多少人买票由此引出式子8+5=）二、探究新知（一）、例讲8、7、6加几（初步感知计算方法）1、教学8+5

3情感、态度、价值观【1】感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前压到敌人的大无畏精神【2】认识中国人民解放军英勇善战创造了人类战争的伟大奇迹，认识中国革命的胜利来之不易珍惜革命成果，珍惜我们现在的生活三、教学重难点重点:赏析课文简明、准确、精炼的语言难点:感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前压到敌人的大无畏精神四、教学方法运用默读和自主、合作、探究的学习相结合的方法五、教学用具本文是一篇标准的新闻模板，可以利用多媒体辅助，进行实播引导学生进入意境六、教学过程(一)创设情景，导入新课播放百万雄师横渡长江相关纪录片段，解说1949年4月20日，国民党_拒绝签订和平协定4月21日凌晨，人民解放军即执行统帅毛泽东同志“向全国进军”的命令，在西起九江的湖口，东至江阴，长达一千余华里的战线上发动了渡江战役，国民党_惨淡经营了三个半月的长江防线一触即溃