然后自己给这次写作任务评分(2) 小组相互修改与评价小组同学互相交换习作，并通过讨论彼此的错误和较好的表达方式，为学生再提供一次学习的机会，及时修改习作，然后小组长给同学的习作评分(3) 班级投映修改与评价小组长选出一篇较好的习作，在全班投映并朗读笔者通过引导学生讨论并集体修改，让学生找出习作中较好的短语、句型等闪光点然后笔者通过投映展示范文，并强调写作要点(4) 制作班级写作板报要求学生再次修改习作，并课后上交笔者从中挑选8篇优秀作品，并做简单的评语，然后让他们制作成一个精美的班级写作板报，在班级中展示学生自行批改有助与于他们提高书面表达中的语言准确性这种学习方法使学生拥有更多的参与机会，可以互相帮助，通过自己的思考解决问题

2有感情地朗读课文，表达志愿军与朝鲜人民的依依深情教学时间：一课时教学过程：一、出示课题，范读课文，导入新课⒈板书：【再见了，亲人】齐读课题⒉简介课文特定的时代背景及中国人民志愿军回国的情景中国人民志愿军于1950年10月组成，由彭德怀任司令员兼政治委员，同年10月乃日开赴朝鲜，和朝鲜人民军并肩作战在极端困难的条件下，打败了美国侵略军及其帮凶，迫使美国于1953年7月刀日在《朝鲜停战协定)上签了字停战以后，中国人民志愿军参加了朝鲜的战后恢复和建设工作在完成了祖国人民赋予的光荣任务后，于1958年10月全部撤离朝鲜范读课文，并请同学们思考问题文中是谁对谁说“再见了，亲人”(是中国人民志愿军时朝鲜人民说“再见了，亲人”

因为抽烟不光会使得人体的抗病能力下降，同时还容易刺激甲状腺激素转化，抑制外周突破酶的活性，促使甲状腺激素TSH水平升高，由此增加甲状腺结节形成的风险3、作息不规律这些年来，随着电子产品的普及，越来越多人养成了熬夜的习惯而且熬夜带给人体的伤害不仅只有精神状态不好，视力下降，同时还会引起内分泌失调问题，进而不断刺激甲状腺，诱发甲状腺结节因为晚上本来就是人体休息的时间，一旦经常熬夜，身体无法自我修养，器官超负荷运转，代谢出来的垃圾也会逐渐堆积，进而阻碍免疫系统的正常运行4、饮食不合理造成甲状腺结节的另一要素就是饮食不合理，例如经常吃高盐分食物的人群，碘摄入量就会超标，而碘又会不断的刺激甲状腺，进而引起结节问题

即使病情慢慢恢复，也要避免吃不易消化的食物，免得肠胃再次炎症如果是慢性肠胃炎，胃酸分泌太少的情况下，可以熬制汤类，例如用炖鱼或者炖鸡，也可以吃一些山楂等酸味食品，喝果汁或者酸奶在胃酸分泌过多的情况下，需要调和肠胃，可以喝豆浆、牛奶，食物烹饪需要做到碎软，避免吃过于生鲜的食物，可以以馒头、面条为主食对于患者需要的注意事项：注意卫生，一方面注意食物的卫生，食物的不新鲜可能产生病菌，随着食用后进入体内，对于肠胃有副作用，大部分引起肠胃炎的病菌都是因为食物变质另一方面也要注意自身卫生，进食时保证自己双手干净，餐盘洁净，防止细菌通过这些渠道进入人体注意休息，由于是消化系统疾病，会影响人体对于营养的吸收，能量供应不如以前，可能会让人感到精力不足，身体虚弱乏力