通过整理和复习，进一步掌握方程的有关知识2通过整理和复习，进一步掌握用方程解应用题(二)能力训练点1通过整理和复习，加强知识间的联系，形成知识网络2通过整理和复习，培养学生计算的敏捷性和灵活性(三)德育渗透点通过知识化间的联系，使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育(四)美育渗透点通过整理和复习，使学生感受到数学知识内在联系的逻辑之美，从而感悟到数学知识的魅力二、学法指导1引导学生回忆所学过知识，使知识系统化2指导学生利用已有经验，进行体验，巩固所学知识三、教学重点通过知识间的联系，掌握方程的概念和解方程的能力四、教学难点知识间的'内在联系五、教具学具准备投影仪、投影片等六、教学步骤(一)导入(略)(二)复习1

(四)在幼儿园里1小朋友如果在幼儿园上课突然发生地震了，又要怎样办呢(先让幼儿说一说再出示图片，引导幼儿要用完整的句子说话2出示PPT图片，教师小结：如果在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包保护好自我的头钻到桌子底下及刚才讲到的墙角下、厕所里，以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自我3出示PPT图片，师：等到地震停后就要拿东西或手保护好头跑到外面空旷的地方去(提醒幼儿在逃离的时候我们要靠右边走，而左边要留给救我们的人走)三、组织幼儿地震演习1教师：此刻我们明白了这么多地震中自救的方法，我们就来进行一次地震演习的游戏2提示幼儿在躲藏、奔跑时应注意的一些事项(如不挤，不推别人，一个跟一个走，在保护自我的安全时也要爱护别人，做一个讲礼貌的好孩子

今天（2日），《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP），对菲律宾生效实施至此，RCEP全部15个签署国均完成生效程序，并相互实施关税减让这标志着全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区进入全面实施新阶段在山东淄博，一批为菲律宾客户生产的镶框玻璃镜产品正在加紧装车，准备发往国外凭借淄博海关签发的RCEP原产地证书，这批价值36万美元的产品，可获得菲律宾进口关税减免12万元人民币山东英科环保再生资源股份有限公司进出口专员 王蓓蓓：RCEP正式对菲律宾生效之后，预计每年可为我们菲律宾客户每年节省近百万元的进口关税这大大提升了我们产品在菲律宾的竞争力，国外客户也在积极下单，我们对东南亚市场更有信心了

)4教师：课文哪些自然段具体描述了这节体育课的内容呢(第六至十三自然段)5教师引导学生再读课文，理清文章的条理那么，除去这部分，课文的开头和结尾都写了什么呢请同学们再读课文，用自己的语言进行概括6集体反馈第一至五自然段：写涅利太瘦弱了，妈妈请求校长免去涅利的体育课，但涅利硬是不同意第十四至十五自然段：写妈妈来接涅利，了解到体育课上涅利的表现，感到很快乐7教师：请同学们按照课文所述内容的不同把课文分成三个部分8集体反馈第一部分：第一至五自然段第二部分：第六至十三自然段第三部分：第十阴至十五自然段9教师：那么，在这节体育课上发生了什么呢(涅利在老师和同学的鼓励下，爬上了横木顶，站到了平台上)三、再读，了解概况1