”不料，这首诗被皇帝知晓，朱元璋起初勃然大怒，后一想，钱宰为人忠厚，不至于对皇帝有二心，便心下释然第二天朱元璋召见钱宰，笑问他：“卿诗中是否对朕有看法”钱宰听后冷汗淋淋，自觉大祸临头，皇帝见他如此，越觉其忠厚，于是让他把“嫌”改为“忧”请分析“忧”与“嫌”表达的优劣(2)刘大请客刘大在五十大寿时请张三、李四、王五和赵六到他家里作客，结果等了半天，只来了两个，王五、赵六还未到刘大正等得不耐烦，王五来了，刘大叹口气说：“唉，该来的还不来”王五一听，掉头就走了，刘大见王五走了，心里一急，对着张三两手一摊说：“唉呀，不该走的又走了”张三一听，心想：“看来，我是应该走的”就不辞而别刘大见张三也走，不知所措，说：“你看，我又不是说他

【教学重点】日常用语Where's …及其 It's in / on / under…【教学难点】句子： Where is my carIn the toy box的理解【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带2 教师准备 Let's talk 部分的教学课件3 教师和学生都准备 pen, pencil, ruler, eraser, bag 等文具和car, toy box, ball, plane, doll 等玩具4 教师准备所学单词的卡片和图片5 学生准备白纸和水彩笔，准备画画用6 学生按小组准备眼罩【教学过程】1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)学生日常用语练习

教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、师(课件出示：教室图)：同学们，在生活中，我们经常会看到各种各样的物体，这些物体的表面都有各自的形状大家看屏幕，这是一间教室，你能找一找教室里哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形的2、(课件逐个点击这些物体的面)师小结：教室里视力表、国旗、黑板的面、粉笔盒的侧面、讲台的侧面、课桌面、电灯开关的面都是长方形的广播喇叭的面是正方形的其实，何止是教室里有长方形和正方形，生活中长方形和正方形无处不在那么它们都有些什么特点呢今天这节课我们就进一步来认识长方形和正方形，(PPT板书课题))研究它们的特征(PPT出示课题：认识长方形和正方形)1、师：(由现场老师准备一个不透明纸盒，里面装有一些硬纸板做的长方形、正方形以及其他平面图形)老师为每一组同学都准备了一个纸盒子，里面放有一些长方形、正方形以及其他平面图形

干亿文大学就读于中医专业，妻子毛雅娟是医务工作者，两人对造血干细胞捐献的流程和医学原理有一定了解“他当时和我说的时候特别平静，我知道，他早就做好了决定”毛雅娟说这个决定背后，还有一段故事十二年前，他们的女儿不幸患上白血病，曾苦苦等待造血干细胞救治孩子后来等到了匹配的捐献资源并进入移植仓，但因病情进展过快，最终未能完成移植，不幸离世2018年，干亿文决定主动登记加入中华骨髓库，在心里默默许下守护生命的承诺此次初配成功后，为了以最佳身体状态完成捐献，他彻底改变生活习惯，滴酒不沾、规律作息前期体检中，他还曾查出EB病毒相关指标偏高，在医生指导下按时服用抗病毒药物，坚持调理，终于让指标恢复正常“我们经历过失去的痛苦，太明白这个机会有多珍贵