同时也强化了本节课的教学重点】（五）质疑总结，反思评价课件出示：今天你有什么收获（2）你要提醒大家注意什么（3）你感觉自己今天表现如何（4）我还想说……【设计意图：让学生以同桌为单位，每位学生充分发言，交流学习所得在评价方面，先让学生自我评价，接着让学生互相评价，增强学生学习数学知识的自信心和荣誉感，同时培养了学生敢于质疑、勇于创新的精神】五、板书设计人教版五年级上册数学教案 （篇3）教学目标：1、通过欣赏与设计图案，使同学进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象2、欣赏美丽的对称图形，并能自身设计图案3、同学感受图形的美，进而培养同学的空间想象能力和审美意识重点难点：1、能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案

3、培养学生解决问题的能力，能准确分析提取有用信息，理解需要解决的问题，找到解决的方法规范学生的书写，养成良好的习惯三、教学重、难点重点：学会除法估算的基本方法，能准确的进行估算难点：能根据实际情况选择不同的方法进行估算，培养学生从多个角度思考问题的能力四、教学过程（一）引入新课1、故事引入：最近天气真热呀小红和爸爸妈妈决定出去旅游（出示情景图）2、提出问题旅游结束宾馆的服务员告诉他们住了3天一共消费了267元，小红想知道他们每天的住宿费大约多少钱你能帮帮她吗3、解决问题（1）阅读理解题目知道了一共住了3天，也就是住的天数还知道3天花了267元，也就是总的住宿费要求每天（一天）的住宿费大约是多少钱

邓亚东告诉记者，他在网上看到一个“奇妙宿舍改造计划”的活动，于是与舍友商量了一下，大家一拍即合，一致同意参加这项活动“有志同道合的室友还挺好的”邓亚东称，四个人决定用“未来科技”作为创意的主题，将宿舍设计成“未来的模样”邓亚东告诉记者，他们的设计也参考了《星球大战》的一些剧照，“希望做出有未来感、有光感的寝室” 小小四人宿舍 处处透着“小心机” “从计划到完成我们用了两周的时间，实施改造只用了两天，壁纸和灯光布置用的时间长一些”邓亚东告诉记者，宿舍“走红”后，很多同学来“串门”，也有同学拍照发朋友圈称，自己在“网红”宿舍记者看到，宿舍虽小，但处处透着“小心机”一个长方体的小东西将红色的键盘投影到桌子上，通过蓝牙连接手机，在投影键盘上就可以敲打文字，十分便利

教具准备：多媒体课件课时安排：一课时教学过程一、导入新课我们先来欣赏几幅图片，同学们猜猜它们跟哪个季节关系最密切(生欣赏几幅图片，回答)今天我们就来学习关于__的《夏感》二、听读课文，整体感知请同学推荐一位朗读水平较高的同学配乐朗读课文：1、其他同学认真听读，并在脑海里想象画面，以字词，句读，情感三方面为评判标准(做到准确、流利、有感情)，点评朗读2、感悟：请以“这是一个____的夏”，说说自己听后的感悟并说明理由师小结：这是一个具有紧张、热烈、急促的旋律的夏，这是一个生机蓬勃的夏，这是一个生命力旺盛的夏，这是一个属于劳动人民的夏下面让我们一起来品析作者是如何写的三、研读课文，品析文句请你找出课文中你最喜欢的词语或句子，并说出理由