2如果顺时针方向旋转90°记作+90°，那么逆时针方向旋转90°记作( )3如果-20分表示比平均分低20分，那么+15表示( )4如果比规定任务多做5个记作+5个，那么-5表示( )52如果在银行存入10000元记作+10000，那么-5000表示( )五、自学“你知道吗”学生阅读教科书92页内容，说说有什么收获六、课堂小结通过今天的学习，你有什么收获七、课堂作业练习二十二第6、7题家庭作业：90页课堂活动第3题，练习二十二第5、8题板书设计：认识具有相反意义的量及其简单应用向东走200米记作+200米，向西走200米就记作-200米正数、负数来表示相反意义的量六年级数学教案人教版（篇15）教学内容：课本61——62页

为防止尿路感染，除注意保持无菌外，还应每天进行膀胱冲洗，排尿时增加腹压，压迫膀胱以减少残余尿量（5）预防肺部并发症：绝对戒烟，定时翻身、拍背、鼓励患者深呼吸和有效的咳痰，必要时雾化吸入，保持呼吸道通畅防止受凉，对高位截瘫者行气管切开，应用抗生素等（6）消化道护理：鼓励患者自行排便，除饮食调节防止便秘外，还可口服缓泻剂，对便秘严重者可灌肠，每日按摩肛门，促进排便功能的恢复二、截瘫的病因及常见疾病 脊柱压缩性骨折、脊髓损伤、横断性脊髓炎、脊髓肿瘤、椎骨结核和脊髓空洞症等，是造成截瘫的常见原因1外伤 脊柱骨折或骨折--脱位伤及脊髓或马尾神经，神经受到损伤2结核 原有脊柱结核史或有结核中毒症状，病变多发生在胸椎或颈椎

2、板书课题：爬山虎的脚3、教师范读课文，学生思考作者是从哪几个方面介绍爬山虎的4、学生交流，教师归纳出本篇课文的两个探究点(多媒体显示)：a、爬山虎的叶子是怎样的b爬山虎的脚是怎样的，又是怎样爬的三、合作探究，深入研读1、大家希望先探究什么为什么2、四人小组研究描写爬山虎脚的三、四、五自然段，要求(多媒体显示)：a、作者是如何具体生动的描写的b、一定的方式把自己探索到的知识向大家汇报、展示3、学生自由学习四、汇报交流1、一组学生竞赛读写“脚”样子的句子，并交流圈出认为重要的词(反面、枝状六七根细丝、嫩红)可让学生明白作者是从脚的位置、样子、颜色三方面来观察、描写的2、学生上台板画爬山虎的脚，并口述为什么这样画

二、脑中风中风又被称为脑卒中，这是一种突然发生脑血液循环障碍的疾病视力模糊是中风发作之前的一个明显的征兆在此期间，因为患者的大脑血管神经出现了病变之后导致血管受到压迫或者堵塞，就会使人看东西的时候出现重影、看不清楚或者突然失明的症状三、颈椎病颈部交感神经有着很多神经纤维，其中有一部分主要负责支配眼球运动、眼睑张合以及瞳孔的收缩和放大功能如果颈椎病比较严重，就会使颈部的脊髓神经受到不同的刺激和压迫，导致交感神经受到放射性的影响之后使其功能变得紊乱，同时还会由于大脑的供血供氧功能下降之后导致眼部的神经和血管也会缺血缺氧引起视物模糊四、白内障白内障是一种眼部疾病，这种情况多半是因为年龄衰老、遗传、局部营养障碍或者受到外伤、辐射等因素引起晶状体的代谢功能变得紊乱，晶状体的透明度降低，里面的蛋白质变性变得越来越混浊，就会使人看东西的时候越来越模糊、对比敏感度也会下降