注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离6、数字游戏玩法：教师说：“group of”和一个数字，“5”或“8”娱乐圈子幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数注意事项：此游戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行游戏延伸：延伸为分组游戏，事先准备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说“group of”和一个单词，手拿该单词的幼儿就必须组在一起，代表其他单词的幼儿就不能动，否则出局7、小手黏黏玩法：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand,hand, where are you

中新网上海6月3日电 (记者 许婧)2026年本科招生季，上海多所高校集中发力前沿交叉学科建设，纷纷布局机器人、具身智能、海洋智能等契合国家战略与未来产业发展的新兴专业2026年，上海交通大学新增心理学、机器人工程、数据科学与大数据技术、海洋智能与无人技术、具身智能五个本科专业，均于本年度正式招生同时学校强基计划新增材料科学与工程专业，招生范围覆盖八大学院九大优势学科，近一半招生学科为硬核工科，并配套定制化本博衔接培养模式，筑牢基础学科与工科拔尖人才培养根基在一众新专业中，海洋智能与无人技术为国内首个本科新设专业，依托上海交大全国顶尖的船舶与海洋工程学科平台，由船舶海洋与建筑工程学院专属承担培养工作，聚焦未来海洋装备研发，定向培育总设计师型高端人才，填补了国内该领域体系化本科人才培养的空白

以你喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，在不认识的字和不理解的词下作上记号1、检查生字自学情况指名分段朗读课文，学生互相评议正音2、同桌讨论不理解的词语，然后全班同学一起来解决同学们没读懂的，理解得不够的词语随着课文的学习一起再理解3、交流通过讨论学习理解的生词三、细品课文，感受水乡之美（一）第1段的学习1、同学们自由读课文，结合课前的了解，想想课文里的周庄给你留下了什么印象文中哪句话最能说明周庄的独特风光（老师相机指导画出概括的句子：“得苏杭之灵秀、集水乡之瑰丽”）2、说说对这句话的理解3、齐读第1段（二）第2段的学习1、轻声读第2段，边读边勾出自己最喜欢的句子然后美美地读给其他同学听，一起来分享，并说说你为什么喜欢

起跑后加速跑的距离，一般约为20～25米，而后即进入途中跑阶段(3)途中跑 途中跑是全程跑的主要部分，也是全程跑中距离最长、速度最快的一部分途中跑能否一直发挥和保持较高的速度，是决定全程跑成绩的关键途中跑时，头、上体保持正直或稍前倾，摆动腿大腿高抬、屈膝积极前摆，带动同侧髋向前;然后大腿积极下压，小腿自然前伸，以前脚掌向后扒地着地、略有缓冲;当身体移过着地点时，即开始后蹬，后蹬时，快速有力蹬伸膝、踝关节，推动身体向前;两臂屈肘、以肩为轴、协调前后摆动(4)终点跑 终点跑一般是指全程跑最后15～20米的距离此时体力下降，在保持途中跑技术和速度的基础上，应有意识加大上体的前倾，加强摆臂，尽量保持最快的速度冲过终点