是呀，在已经有了小括号的式子里，当再次需要改变运算顺序时，这时就需要另外一种符号，中括号就出现了对比：对比分步算式与综合算式，哪种算式书写更简洁(综合算式)是呀，这就是人们为什么发明中括号了，它既能改变运算顺序，同时可以使我们的书写更加简洁4引申你会用中括号吗来试一试吧先填空，再列综合算式计算交流：为什么要在这里加上一个中括号5解决问题看来，同学们已经会运用中括号列出综合算式了，那接下来的几道问题应该都难不住大家(1)航模组有男生8人，女生4人美术组人数是航模组的2倍合唱组有72人合唱组人数是美术组的几倍(列综合算式解答)(2)小明包了18个包子，小刚包的个数是小明的2倍，小洁包的比小明与小刚的和还多6个，小美包了20个包子

促进了情感的交流，人性的体验人教版小学二年级语文教案精选篇6教学目的：1学习列宁细心观察，善于根据事物之间的关系解决问题的思想方法2了解题目与课文内容之间的关系，懂得重点词语的意义，正确流利地朗读课文3学会汉字“引、养、丛、仔、采、志”及偏旁“弓”教学重点：理解列宁解决问题的思想方法教学准备：电脑、图片、磁带教学过程：第一课时一、导入：师：电脑课件(先出示“小密蜂”再出示“引路”二个字你们认识它吗你知道它能为人们做些什么“引路”二字，是什么意思齐读密蜂引路)，今天我们就学第16课--密蜂引路二、新授：1、师：读了课题后你想问些什么吗(问题先不解决)请同学们把课文熟，看看你喜欢读哪一段2指名读文：(读自己喜欢的段落)3

For example DSo far8Aeither Bagain Ctoo Dalso9Astudy Bwork Clive Dtravel10Abut Bor Cthough Dbecause八年级上册英语第二单元教案（篇5）Unit 2 What’s the matter【学习目标】● 掌握身体各部位名称的英文表达方式● 能表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议【语言目标】● What’s the matterI have a headache● You should drink some teaThe sounds like a good idea● I have a sore back

锻造实体经济的坚实底盘不是可选项，而是必答题；不是权宜之计，而是长久之策前些年，面对一些地方出现的资本大量抽离实体经济的“去实业化”现象，我们推动政策措施向实体经济倾斜、资源要素向实体经济集聚、工作力量向实体经济加强，取得明显成效但也要清醒看到，趋势性问题的扭转不等于深层次矛盾的解决一些实体经济领域“大而不强”“全而不精”，关键核心技术受制于人、产业质量效益不高、资源要素约束趋紧等矛盾亟待破解，“外堵”与“内卷”并存巩固拓展经济稳中向好势头，尤需针对现实问题靶向治疗，做实做强做优实体经济发展先进制造业，是做强做优做大实体经济的核心引擎“十五五”规划纲要强调把发展经济的着力点放在实体经济上，指向就是要保持制造业合理比重、大力发展先进制造业