听一听，做一做老师说：“Pass/Give me …”,学生听口令完成动作Lets do：Show me the hambugerPass me the French friesCut the breadEat the hot dogSmell the chickenMake the cake老师说：“Pass/Give me …”,学生听口令完成动作二、学习新课1教师将几种食物(soup、beef、noodles)的卡片贴在黑板上，把几样餐具贴在一侧，对学生说：What time is it nowIts 12：00“Its time to lunch, I want to eat some beef, how can I eat it

3、复习有关搭配的知识，能够按照题意进行正确搭配4、能够根据已知信息，解决实际问题教学重、难点：通过复习加强巩固，进一步训练学生解决实际问题的能力教学设计：一、创设情境在以前的复习中，我们都复习了哪些知识本学期我们学的内容除了刚才说到的，你认为还有哪些知识我们应该再复习整理我们一起来整理回顾这些内容，看谁解决这样的实际问题最棒最棒的同学我们可是有奖励的我们一起来比一比、赛一赛好吗二、巩固探究1、回顾整理有关年、月、日的知识同学们，你还记得有关年、月、日的哪些知识出示第16题：一年365天，合几个星期零几天请同学们自己试着做一做谁来说一说你是怎样想的2、解决实际问题：出示92页第18题的图片及文字

4征文格式：题目黑体小二、学校名称、年级、班级、学生姓名及指导教师姓名宋体小三、正文宋体小四（电子版、纸质一份上报政教处）5班级评选出的优秀征文（家训）统一上传班级空间，让本班学生及家长学习弘扬良好家风家训班会教案通用【篇2】一、活动目标围绕培育和践行社会主义核心价值观，通过广泛开展“传家训、立家规、扬家风”活动，倡导全镇家庭树立优良家训家规，推出一批感人家风故事，引导人们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以家庭的“小气候”温润社会的“大气候”，为创建省级文明县和建设幸福美丽安丰塘提供纯正家风涵养和良好家庭环境二、活动内容(一)开展好家训好家规征集评选活动征集的家训家规可以是时代传承的家训家规、治家格言和良好家风，也可以是现代家庭的家训家规

川贝不仅在古代颇有盛名，在现代更是被当成一种养生保养品，尤其是川贝的药用价值和保健价值更是深受众人的喜爱川贝的功效： 川贝可以清热润肺，化痰止咳用于肺热燥咳，干咳少痰，阴虚劳嗽，咯痰带血功能治虚劳咳嗽、吐痰咯血、心胸郁街、肺痿、肺痈、喉痹、乳痈川贝的作用： 1、川贝润肺止咳化痰平喘，清热化痰2、川贝有镇咳作用3、川贝有祛痰作用4、川贝碱具有降压作用5、川贝有一定的抗菌作用川贝味苦，性微寒，归肺经，具有清热化痰止咳之功，可用于治疗痰热咳喘，咯痰黄稠之证;又兼甘味，故善润肺止咳，治疗肺有燥热之咳嗽痰少而粘之证，及阴虚燥咳劳嗽等虚证;还有散结开郁之功，治疗痰热互结所致的胸闷心烦之证，及瘰疬痰核等病此外，川贝母与乌贼骨、甘草为散剂，即乌贝散，治疗胃溃疡有效