那么，作者笔下的济南的冬天到底是怎样的呢下面就让我们边学习边领略二 初读课文１．教师范读课文２．学生自由朗读，齐读课文，同时自己、词典弄清生字、生词的音和义三 初步领会课文的大概内容和脉络１．在初读课文的基础上，出示自学提纲，要求学生重点思考下面三个问题：① 济南的冬天总的特点是什么② 文中具体描写了哪些景物③ 作者怎样展开对景物的描写２．组织学生就上面三个问题展开讨论，明确：全文围绕济南的冬天温晴这个特点，描写了济南的山、水、城、雪等景物文章先从自己感受的角度总括了济南冬天温晴的特点，然后具体描绘了济南暖冬的三幅画图：阳光下济南全景、雪后山景的秀美、济南冬天的水四 细读、分析课文引导学生逐段细读课文，要求他们在自读的同时提出问题，展开讨论，并指导他们就文章各段的内容、描述方法和语言，在课文一旁的空白处写些简要的批注

绿萝可土培也可水培如果是土培的，要用松软、透气、肥沃且呈酸性的土壤平时提供温暖环境，发现土壤干及时浇水，生长旺季还要追肥，满足对肥水的需求且定期换土换盆如果是水培的，需要注意水质，定期换水，还要在水里滴加营养液，保证养分足，这样才可促使绿萝旺盛生长一、土培的养护方法 1、土壤：想要土培的绿萝长势更旺盛要注意所用的土壤土壤要松软、透气、肥沃且呈酸性才行，处在这样的土壤环境下根系才可更好的萌发，吸收肥水，从而旺盛生长配土的时候可在园土里面掺杂适量的腐叶土、河沙腐叶土可提高酸性、松软度，河沙可提高排水能力注意，土壤配好后需消毒才可用或者也可购买花卉专用土，对它的生长也有利若是土壤的黏性、碱性太重容易绿萝容易很多生长不良情况

5小时售罄，成为新加坡本地少见的电影现象17日晚，新加坡举行该电影的首映礼，中新两国政商、文化和媒体等各界约1400名嘉宾受邀观影电影导演兼编剧蓝鸿春也携手女主角李思潼与男主角王彦桐出席记者在现场看到，首映礼开始前一个小时，剧场外已人山人海，不少等待入场的观众高喊剧组主创的名字蓝鸿春等主创人员在走红毯时也频频与本地观众拍照、互动新加坡发行商克洛弗影业（Clover Films）董事经理林德在接受South记者采访时介绍，目前影片排片以华语配音版为主，几乎覆盖新加坡全岛他预计影片在新加坡票房可突破100万新元，吸引约10万名观众入场记者蹲守多个影院“散场”随机采访发现，从白发苍苍的长者到年轻一代，从潮汕籍后人到远道而来的外国观众，都很容易被影片所表达的“人与人之间的友情、爱情、亲情、同乡情”打动，产生共鸣，潸然泪下

教师进一步提问：What can they do on a trip教师引导学生猜测郊游可以做的事情此时可以出示P70页的图片，但要进行遮盖或模糊处理如果学生遇到不会用英语表达的活动，可以容许学生用中文表达根据学生说的情况，教师点击图片中相应的画面，最终出现P70页的完整画面活动目的：教师在引导学生学Let’s learn部分的单词短语之前，应尽可能的唤起学生已有的生活体验，使学生的英语学习能和自己的生活联系起来，不至于觉得太枯燥活动五：学一学教学参考时间：5-8分钟教师指着taking pictures的小图，问：What’s … doing引导学生作答教师点击taking pictures这个短语的声音，每播放一次，让学生跟读，并且鼓励学生边做动作，边读单词